香当网

研讨发言： 着力培育党员干部实干精神增强实干能力 同志们： 当前，*干部作风总体上是好的，但也存在诸多问题和短板。一是任务面前“推拖绕”。有的干部工作中不推不动甚至推而不动，致使任务石沉大海，反馈杳

党课讲稿：深入学习贯彻党的二十大精神 加快教育强市建设 同志们： 教育是我国现代化建设的一项基础性事业，是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对教育事业发展高度重视，从战略

2021年夺冠学习顽强拼搏女排精神心得5篇 2021年夺冠学习顽强拼搏的女排精神心得有感体会文本【一】 奥运女排决赛中，中国女排勇夺冠军，给中国奥运军团在里约画上了一个完美的句号，在国内也炫起了一股

学习体会交流：增强理论修养 发扬奉献精神 　　自先进性教育活动开展以来，自己能够按要求积极参加集中学习培训，在认真学习提高认识的基础上，对照新时期保持共产党员先进性的标准和《党章》的要求，结合近年来

发扬斗争精神增强斗争本领心得感悟六篇 【篇一】 习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上的两个重要讲话，是在新中国成立70周年的重要历史时刻、着眼初心使命和两个一百年奋斗目标，对全党同志特别是

党课讲稿：发扬斗争精神 增强斗争本领 同志们： 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，将“进行伟大斗争”作为领航推进“四个伟大”的重要战略部署

研讨交流发言：发扬斗争精神增强斗争本领 习近平总书记指出，广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现“两个一百年”奋斗目标，为实现中华民族伟大

房地产、建材商强强联手合作共生  在国家对房地产的调控政策出台后，房地产、建材业的销售开始出现异常，导致众多楼盘销售业绩不佳，建筑材料的销量也随之下滑，家电业也出现了历史的冰点等一系列的连锁反应……

执着坚守，榜样引领时代 ——《榜样4》观后感 有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种英雄叫榜样，XXXX组织党员观看了《榜样4》，这档由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目延续了前

农村基层更需榜样引路 ——《榜样3》观后感 近日，观看了中组部推出的《榜样3》特别节目，一个个看似平凡的岗位，因为自身的坚守和前行，成就了一番番不平凡的事业。现实社会需要这样的人，需要这样的榜样引领，农村基层也不例外。

 看齐是对榜样最有力的回答 榜样是看得见的哲理，既引人自励，又催人奋进。 榜样到底长啥样，怎样才能成为榜样？日前，由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目在期待中与观众见面，亮出了

《榜样4》观后感6篇与观看专题节目《榜样4》有感7篇 《榜样4》观后感6篇 【篇一】 昨日，央视播出了专题节目《榜样4》，在基层掀起了一股学榜样、践初心的热潮。片中，一个个平凡的人物，铸就着一个个伟

《榜样4》专题节目心得体会---榜样之火点亮初心之光 对有的人来说，最大的欢乐、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉献给他人。“本色英雄”张富清、“吃亏”书记李连成、“扶贫之花”黄文秀、扶贫“

党员干部观看《榜样7》节目有感：向榜样看齐 做合格党员 3月26日，由中央组织部和中央广播电视总台联合制作的《榜样7》专题节目将在央视综合频道晚8点档首播。节目邀请王亚平、王传喜、艾爱国、张玉滚、武

《榜样3》观后感： 汲取榜样力量 谱写时代赞歌 央视刚刚播出的《榜样3》，让我们再次遇见榜样，在金曲《祖国不会忘记》中感悟榜样力量，在雄壮的《国际歌》中掂量肩头责任。“无声选择”的宋书声、“只为百姓

向榜样看齐 做合格党员 与榜样同行，这是我看了专题片后对自己的要求和期待。我们生在一个伟大的时代，长在一个伟大的时代，而这一路的风雨兼程、栉风沐雨凝聚的是诸如片中一个个平凡而伟大的榜样的力量，珍惜我

16篇党员干部要为实现人民对美好生活的向往担当作为体会合集 4月14日，第七届中国－新加坡领导力论坛在陕西延安开幕，中共中央政治局委员、中组部部长陈希出席了论坛开幕式并发表重要讲话，他指出：“党员干

7篇党员干部要为实现人民对美好生活的向往担当作为学习感悟汇编 在第七届新领导力论坛上，陈希指出，不断实现人民对美好生活的向往，是激励中国共产党人奋然前行的不竭动力。以习近平同志为核心的党中央坚持以人

动中好的做法、好的经验、好的作风，并固化为制度、流程、理念，现根据市委办下发的《关于深入整治不担当不作为不落实问题推动**高起点上新发展的意见》及集团作风建设情况，就深化“治三不、促三风”，推动“五个城投”建设，提出如下实施意见。

培训心得：深学细照、知行合一在…征程上展现新的担当和作为 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想***之际，我有幸参加市委党校主体培训班。近两个月的学习，我仔细研读***推荐书目，接