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近读杜甫 近读杜甫。老杜啊老杜，无论如何老病穷愁，如何流徙落魄，幸有如椽笔作杖，怅望千秋一洒泪。笔底有烟雨，笔底有风雷，笔底有青云志，笔底有人情美。万方多难，民生维艰，老妻稚子，南邻北舍，山光水态，人情物理，尽笼笔端。

工作就是责任 　　　　　　　　　　——读《工作就事责任》有感 《工作就事责任》这本书对责任的意义阐述的很细致，很到位，书中引用了大量的小故事，并深入剖析其丰富的内涵，催人深思，给人启迪，使我的感触很深。主要有以下三点体会。

读《国学经典》有感 中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元，每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典

读《作文里的奇案》有感 今年暑假，我读了很多书，但是让我难以遗忘的却是法国作家伊夫·格勒韦的《作文里的奇案》。他的作品，大都是围绕亲情，友情，个性和独立精神等主题展开的。《作文里奇案》是一本侦探与作

读《绝境狼王》有感 暑假，妈妈给我买了一套书，书名叫《绝境狼王》。刚到手，我便被精美的封面吸引住了，迫不及待地读了起来。全套书主要讲述了一只麦尔卡达哈小狼——福狼的传奇故事。福狼出生时，由于前爪天生

读《情满职教》有感 昨晚值班的时候，我随手翻起了王校长写的《情满职教》一书，很是吃惊。吃惊的是早就知道王校长是我校有名的“笔杆子”，但却没想到在这短短几年的职教工作中创作出了如此之多之精的作品。我不

安全融入责任关怀 管理细节防微杜渐 ----读《中国化工报》有关“责任关怀”报道有感  今年10月20-21日，2011中国责任关怀促进大会在北京召开，国内外上百家化企齐北京，交流践行责任关怀经验。

读《文化苦旅》有感 我无法不老，但我还有可能年轻。 ——题记 潇潇洒洒地走了回天涯，让山山水水留下了点自己的足迹。他说希望笔墨留下的痕迹有一种苦涩后的回味，苍老后的年轻。于是，怀揣着一个缱绻的梦想，

读《童年》有感 暑假的时候，我读了高尔基的著作《童年》。这本书是他的自传体小说，书中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人。 读过这本书，我不禁为阿廖沙的经历感到辛酸。他年幼时父母双亡，不得不随着母亲来到

读《走进新课程》有感 　　新课程中提出了教师角色的转变，从单一的传道授业的教书匠转变成促进者、研究者、建设者、开发者和开放的教师。乍一看，觉得教师这个职业像孙悟空的72变被幻化成了多种角色。曾经听到

读《城乡中国》有感 时代变迁，科技进步，城市在人类文明中的作用越来越大，城乡二元结构开始显现。周其仁先生在《城乡中国》中有段文字让我印象深刻“中国很大，不过这个很大的国家，可以说只有两块地方：一块是

“用心”和“不用心”的结果 ——读《用心做事》有感 近来   的工作人员都在认真的阅读《用心做事》这本书，我认真阅读了此书，触动颇深，情不自禁的想起班主任曾给我讲的一个真实的故事，这个事实证明了“用心”和“不用心”的结果：

《窃读记》导学案设计 【目标确定扣特点】 1、会认 “踮、婪、辘”3个字，会写“窃、婪、唾”3个字，掌握“窃读记、贪婪、唾沫、知趣、饥饿、辘辘、适宜”等词语。（预习中完成，组长检查） 2、有感情地朗

读《名人传》有感 沏一杯茶，点一盏灯，捧一本书，坐在藤椅上细细品读，不知不觉已入深夜，我却被《名人传》中的三位伟人深深吸引。 《名人传》很好地印证了中国的古训：古今成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。作者罗曼

自然拼读教案 字母名：可能每一位同学都能非常自信地读出26个字母的读音，但很少有同学知道他们读的是26个字母的字母名！人有名，字母也有名！但是，字母名和人的名字一样，只不过是个符号而已。只有在被人问

在阅读中成长 **县**小学 ** 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在黑夜里，书是蜡烛;在孤独时，书是朋友;在喧嚣时，书是宁静;在困惑时，书是智慧。

读《会唱歌的猫》有感 这本是讲述了一只叫二丫的小猫，为了帮助一个卖报的聋哑老人，决心学人说话。在不分昼夜的练习下，它终于学会了人话，帮助老人卖出了许多的报纸。在圣诞节那一天，圣诞老人带它进入了一个陌

读《感悟人生》有感 在我阅读《感悟人生》后深有感触。从开始阅读到结束，我心中始终以自己最大的热忱，以自己纯净的心灵去汲取书中的点点滴滴和值得我学习的精华。 这本书是从季羡林老先生千万字的著作中筛选出

读《断舍离》有感 在书单里看到《断舍离》的时候我是困惑的，因为在我的印象中，这本书是教人们如何去收纳，一本收纳的书为什么会得到推崇？带着这样的疑惑，我翻开了这本神奇的书。 首先，在这本书的序言中，作

读《道德经》有感 我常在读书看报时见到这样一句话：“知人者智，自知者明。”由此联想到毛泽东同志多次强调的“人贵有自知之明”，于是，便数典查找这句话之出处，一查，方知是春秋时期思想家老子《道德经》第三