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读《鹰的重生》随感体会 近期，参加了公司组织的九月份的安全设备生产电仪专题会议，公司张道红总经理在会上给我们讲述了《鹰的重生》的故事，让我感触颇深。鹰的故事寓意深刻，鹰的重生历程触目惊心，鹰的坚韧意

雷锋精神永记心间 ——读《雷锋的故事》有感 姓 名： 侯樱函 班 级： 二年二班 　 指导教师： 于军萍 联系电话： 13376304559 单 位： 威海市文登区文峰小学 雷锋精神永记心间 ——读《雷锋的故事》有感

读“洋雷锋”故事有感 读“洋雷锋”故事有感 市十中六年级    张宁 邱少云、董存瑞、黄继光、刘胡兰、雷锋……这一个个英雄让我学习，让我们敬佩，其中，最让我敬佩的是雷锋。 雷锋虽然才活了20多岁，可

02阅读整本书|怎么挑一本好书？ 备课人：张成伦 教学目标：1、让学生知道什么样的书是好书 2、明白一本好书对人生的意义 3、知道如何挑一本好书。 教学重点： 明白一本好书对人生的意义 教学难点： 如何挑一本好书。

22.读不完的大书 【教学目标】 1.认识“仅、麻”等8个生字,会写“读、昆”等10个字,会写“遐想、愉悦”等12个词语。 2.有感情地朗读课文,感受大自然的乐趣。 3.找出课文中描写大自然好玩的内容

读《中国人的精神》有感 　　中国人的精神是什么呢？中国人的精神与西方人的精神有什么不同呢？带着这样的疑问，我阅读了辜鸿铭先生的《中国人的精神》，读了之后，受益匪浅。 　　读了此书，不得不佩服辜鸿铭先

【篇一】读红旗谱有感 《红旗谱》以“反割头税”为中心事件，生动地展示了当时农村和城市阶级斗争和革命运动的壮丽图景，获得重大的成就。《红旗谱》成功地塑造了三代农民的英雄形象，特别是横跨两个时代的农民英

经典诵读活动方案 　　一、指导思想 　　经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义

课外阅读活动方案 　　一、活动目的 　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了让学生快乐地读书，让老师、家长一同参与读书，让书籍成为师生、家长的朋友。同时，为促进学校、家庭、社区的文化建设，让书香溢满校园，让书香浸润人生。

读《爱之链》有感 　　《爱之链》，这是一篇充满爱的文章，它点燃了爱的火苗，时常令我心潮澎湃。 　　文中的乔依是个热心人，他工作的工厂倒闭了。他在一条乡间公路上遇见了一位满脸皱纹的老妇人。而老妇人的车

读“培训心得”之心得 　　这两天事很多，有点头晕脑胀的。看书？全然不知道看的是啥。用两天的时间花了四个小时，重温了自己的空间，发现这篇“培训心得”于我而言非常有用，好好的，认认真真的再重读了三遍。时

读《中国大历史》有感 横贯五千年的中国史需要多少字写完？如果按传统写法，事无巨细，一一道来，需要至少数千万字。若要细细研读，非十数年不可成其功。而若用春秋笔法，微显志晦，婉而成章，所需字数虽少，却未

5篇读《有效教师》有感合集 我在家里认真读了《有效教师》这本书，《有效教师》关注的是学校教师的素质和能力，注重过程，我感受到书中字里行间流露着教师对教育事业的热情、对学生的挚爱，散发着教师的智慧的光

读干法读后感 《干法》是对稻盛和夫先生成功人生的系统总结，有很多正确的、积极的观点值得学习。其中追求“完美主义”的关点最为感同身受。世界是一个矛盾统一体，比如追求性能的完美，就不能追求成本低廉。我们不是每时每刻都能追求完美的，

读《格列佛游记》有感 《格列佛游记》是英国杰出的讽刺小说家斯威夫特发表的一部著名的幻想讽刺小说。这篇小说叙述了：主人公格列佛先后四次出海，分别到小人国，巨人国，飞岛国，慧骃国等虚构的国度和离奇遭遇。

读《当下的力量》有感 　　《当下的力量》这本书我读完的感觉就是，这是一本要静下心来，用心体会的书。他的每一句话都需要我们细细的品味，才能得到我们自己的体会，然后我们才会由这本书得到关于我们如何对待过去、现在和未来的一些想法。

强化阅读 课程结构安排： Lesson1：雅思阅读透析 Lesson2： summary（5个题左右，中等难度）/table/flowchart/picture（简单） Lesson3: matching（8个，中等难度）

《读城南旧事》有感 “让实际的童年过去，心灵的童年永存下来”。一句朴实、简短的话语，不知说出了多少人的心声，又流露出怎样的情感，一下子仿佛回到了从前，满脑子都是回忆与怀念。 可是，过去的终究还是过去

 读《塔克的郊外》有感                        中山路小学五（2）班   叶朵朵 塔克是一只活泼机灵的老鼠。而今年寒假，我就跟随塔克老鼠、以及他的好朋友亨利猫，一起来到了与喧嚣

                     信仰是心中的上帝                              ——读《悲惨世界》有感 作者：廖敏          不完满的人与完满的神之间是信者永远的路。