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 如何挽联

如何挽联 如何挽联 挽联是集体或个人哀悼逝者,治丧和祭祀时专用的对联。一般分上下联,表示逝者的生平、成绩和美德,以及他的死亡对后人的影响等。 上下联之间讲求对仗,讲求平仄,辞意相对相辅,句式仍要对偶,字数相等。

2013-11-13    811    0
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 如何公文

如何公文 众所周知,公文写作是一项综合性脑力劳动,是作者多种素质和智能的综合反映,也是作者思想、观点、知识、修养、能力、技巧的全面体现。文字综合是机关工作和国家公务员的基本功,或者说是基本素质要求

2013-11-08    630    0
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 如何报告

如何报告 提出问题 分析问题 解决问题 重点在于如何解决问题 关于青啤出现问题的分析与解决方案的报告 1青啤出现的问题:少货、倒货、湿货 1.1少货: 自2011年1月起,客户普遍反应多批单箱内出现少货现象。

2012-05-03    717    0
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 如何通讯

如何通讯 如何通讯 1.通讯的概念 通讯,是运用叙述、描等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2.通讯的特点

2014-01-08    657    0
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 学生的毕业留言

学生的毕业留言   曾几何时,蒙蒙细雨中,一个人静静地走过这条林荫道,偶尔几片落叶或花瓣落在手中的课本上……   许是气氛的感染,离别之际,鸟儿不再鸣唱,花儿也不再芬芳,手中的“同学录”依旧在互相

2014-11-02    576    0
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 怎样简历?

怎样简历?   简历的时候,一定要突出自己的特点,尤其要花笔墨渲染你与众不同的地方,详细介绍你在这个专业领域学过哪些课程,有哪些相关的经验,受过什么专业奖励,另外就是要注意应聘什么职位能突出你那

2012-04-01    610    0
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 如何文书

如何文书 如何文书 论文的写作要求、流程与写作技巧 广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读

2014-10-11    832    0
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 玩的作文

玩的作文 今天中午吃完饭,爸爸妈妈带我去大商玩。我们来到三楼的游乐堡,看见几个小朋友在里面玩。我也想马上进去,便催爸爸:“爸爸,快付钱。”爸爸马上付了钱,我忙脱下鞋子和外套,迫不及待地走进去。 游

2012-07-27    11629    0
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 怎样给学生评语

怎样给学生评语   通常情况下,单位在一定时期,因某种需要,对某一同志做出中肯的、恰如其分的文字讲评,这是鉴定。对时事的分析是评论。对文章的评论是点评。学校在学期结束时,班主任要给学生学习和思想等

2015-05-07    548    0
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 怎样自传

怎样自传 怎样自传 自传是入党积极分子将自己的历史和思想、学习、工作经历书面向党组织汇报的一种形式。入党积极分子的自传是党组织全面地、历史地、系统地了解入党积极分子的重要材料,也是党组制审查吸收

2015-01-18    656    0
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 期中总结的格式

期中总结的格式   一 班级取得的成绩:   1. 在九月初的开学典礼上,我班邹翔宇同学作为初一新生代表发言,她慷慨激昂的表决赢得了广大师生的好评。她的发言稿----《让我们的梦想从这里放飞》被刊

2015-05-22    593    0
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 如何新闻

如何新闻 如何撰新闻稿? 为进一步加强学校宣传报道工作,提高宣传报道员采写水平,拓宽新闻信息宣传渠道,推动学校新闻报道工作再上新台阶,笔者将如何撰新闻稿件相关资料,与同仁共享: 一、什么是新闻

2013-04-21    685    0
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 自传的撰

自传的撰   自传是自述生平和思想演变过程的文章,即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文章形式表达出来,是党组织全面地、历史地、系统地了解申请入党人的重要材料,是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。

2022-05-22    853    0
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 怎样自传

怎样自传   从一般意义上讲,自传是将自己的经历、思想演变过程等系统地记录下来的文字材料。对要求入党的同志来说,向党组织递交自传,是向党组织汇报自己情况的一种形式,也是党组织全面、系统、历史地了解

2014-12-23    524    0
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 如何Assignment

如何Assignment 如何Assignment(英文Assignment的写作细节)(转) 来源: 卢 飞的日志 我们的assignment通常分为两种形式,一是essay,一是report

2013-11-15    501    0
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 怎样报告

怎样报告 Enclosed report writing guide. Introduction : ( Follow the 3 points ) 1. General Information.

2012-11-05    667    0
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 人物的作文评语

人物的作文评语   这是一篇关于如何评价学生所写的人物作文的评语:   《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程,写作能力是语

2015-09-21    662    0
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 如何反思

如何反思 对于教师来说,"反思教学" 就是教师自觉地把自己的课堂教学实践, 作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,它是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教育实践深

2012-04-02    507    0
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 挽联怎么

挽联怎么   牵挽孙中山先生灵车的人   在旧时学堂,老师授课内容常有“对课”,就是对对子。老师出上联,学生对下联。教学要求是一、字数相对,即上下联字数要一样;二、词性相对,在上下联位置相同的用词

2014-10-22    983    0
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 怎么报告

怎么报告 怎么报告?报政府项目不得不说的常识!(一) 2010-10-19 15:03:16 阅(976)评论(0) 系统分类:财经个人分类:默认关键词: 可行性研究报告 关键字:政府项目申报

2015-02-10    957    0
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