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 三形、圆矩形与椭圆等PPT模板

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2010-01-06    16251    0
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 四年级下册数学课件-5.4 三形的内角 ︳人教新课标ppt

1. 三形的内角 2. 我有一个钝角,我的内角才是最大的! 哎!哎! 是这样吗? 我的个头大,我的内角一定比你们大。 3. 什么叫三形的内角? 三形有几个内角?什么叫三形的内角?1 3

2019-05-27    1365    0
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 会计控组织系统的设计

1. 会计控组织系统的设计1 2. 第一节 会计控系统设计 的意义内容一会计控系统的有关概念 会计控 、会计控系统设计 page 309 意义 有助于开展目标管理推行计划管理 有助于强化企业的指挥系统

2010-02-25    31724    0
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 社会进步发展对广告策划的影响

1. 第二部分 社会的进步发展 对广告策划的影响约 2. 本章讨论三个问题1、现代市场演变对现代广告运作的需求 2、价值观、消费观及消费行为对广告策划的影响 3、消费趋势及流行现象的分析与广告策划的关系

2009-09-08    14399    0
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 经济经济体

1. 经济经济体 第三章 生产资料所有商品经济 2. 一、私有商品经济(一)个体私有条件下的商品经济 1.个体私有 个体私有是以生产者自身劳动为基础的一种私有,或者说,它是生产

2010-12-02    24299    0
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 专题复习:三形的基础知识

1. 优 翼 课 件 学练优八年级数学上 教学课件专题复习:全等三形 2. 1.如果一个三形的两边长分别是24,则第三边可能是 ( ) A.2 B.4 C.6 D.8 2.在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,则△ABC的形状是

2020-03-28    1057    0
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 工程图技术基础第1章图的基本知识基本技能

绘图工具及其使用1.1 国家标准《技术图》 《机械图》的有关规定1.3 几何作图1.4 平图图形尺寸标注线段分析1.5 绘图方法步骤第1章图基本知识技能1 2. 1.1.1 图纸幅面格式(GB/T 14689‐1993)

2019-04-28    1367    0
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 等腰三形的性质PPT课件

(本页无文本内容) 3. 等腰三形(第一课时)性质13. 3. 1 4. 有两条边相等的三形叫做等腰三形. 等腰三形中,相等的两边都叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶,腰底边的夹角叫做底角.ACB腰腰底边顶角底角底角复习

2019-07-04    1302    0
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 15.4-第2课时-平分线的性质及判定

1. 15.4 的平分线第15章 轴对称图形与等腰三形第2课时 平分线的性质及判定 2. 情境引入 如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路公路距离相等, 离公路与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处?

2020-05-18    1130    0
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 二年级下册数学课件-9.3期末复习(三)计量单位、方向复习ppt

学校离我家不远,大约有90厘米,我就跑步赶到学校,看到老师已经在教室里讲课了,我赶紧从书包里翻出1毫米长的钢笔4米厚的笔记本,认真地做起笔记。 14. 失之毫厘,谬以千里。稍微有一点差错,就会造成很大的错误。miù

2019-05-24    1471    0
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 二年级下册数学课件-9.3期末复习(三)计量单位、方向复习 |苏教版ppt

时单位 5. 秒针走过1小格,就是1秒。 6. 秒针共走过1大格,也就是5小格。是5秒。 7. 秒分的关系秒针走1圈是60秒,也就是1分钟 8. 钟面上有( )个大格, ( )个小格 时针走1大格是(

2019-05-30    1584    0
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 万安复方氨基酸胶囊CF策略方案

1. 万安复方氨基酸胶囊CF策略方案深圳市名派广告有限公司 安复方氨基酸胶囊CF创意小组 2004年8月31日万安复方氨基酸胶囊CF策略方案 2. 创意只是一种表现方式。真正的广

2009-03-19    27102    0
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 二年级下册数学课件-6.1 认识PPT

1. 认识XXX版小学数学二年级下册 2. (本页无文本内容) 3. 在生活中,我们经常看到各种。 4. 找同桌找一找,指一指,说一说。 (学具上的、身边的、教室里的) 5. 在生活中,我们经常看到各种角。这些都是角。

2019-05-23    1681    0
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 课件9:三形全等的判定方法——边边边

1. 三形全等的判定方法 ——边边边XX小学 XXX 2. (本页无文本内容) 3. 思考:如果两个三形有三个分别对应相等,那么这两个三形一定全等吗? 如果将上面的三个换成三条边,结果又如何呢

2019-12-15    982    0
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 二年级下册数学课件-6.1 认识 ppt

1. 认识 2. 知识与技能: (1)结合生活情景认识,知道的各部分名称,会画。 (2)会比较的大小。知道的大小与什么有关。 过程与方法: 通过“说一说”、“指一指”、“找一找”“折一折”

2019-05-23    1617    0
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 18.1.2 第3课时 三形的中位线

平行四边形判定第十八章 平行四边形学练优八年级数学下(RJ) 教学课件第3课时 三形的中位线 2. 问题 平行四边形的性质判定有哪些?导入新课复习引入边::对角线:BODACAB∥CD, AD∥BCAB=CD, AD=BCAB∥CD

2019-11-22    1107    0
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 二年级下册数学课件-6.1 认识|ppt

1. 认识北师大版二年级数学下册港北区新世纪学校 林念梅认识二年级(1)班 万婧 2. 这些物体的藏在哪里? 3. (本页无文本内容) 4. 顶点边边写作: 1<读作:11 5. 顶点边边角一个完整的角有一个顶点,

2019-05-23    1733    0
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 二年级下册数学课件-6.1 认识ppt

1. 认识北师大版二年级数学下册第六单元 2. 教学目标 1.结合生活实际,经历从实际物体中抽象出的过程,直观认识平面图形中的,初步发展学生的空间观念。 2.结合直观操作活动,了解比较的大小的方法。

2019-05-23    6565    0
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 二年级下册数学课件-6.1 认识ppt

1. 认识 2. 猜一猜 3. 找一找 4. 下面的这些图形,哪些是,哪些不是? √√×××√辨一辨 5. 画一画 6. 摆一摆 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容)

2019-05-23    1285    0
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 等腰三形中的半角模型

1. 等腰三形中的“半角模型” 2. 模型名称由来 所谓“半角模型”指的是题目中出现了两个,小角等于大角的一半,故称为“半角模型”,有最普通的半角问题,但多数“半角模型”问题都是特殊之间的“半角模型”。

2020-04-12    2114    0
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