苏教版小学数学五年级下册1.1认识等式与方程例1例2同步练习
苏教版小学数学五年级下册1.1认识等式与方程例1例2同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共5题;共10分) 1. (2分)一包盐售
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结合起来,聚焦重点群体,强化上下联动,压紧工作职责,“四举措”做好工会“我为群众办实事”实践活动,让xx学习教育走深走实。 为思政教育撑起“大舞台”。充分发挥劳模、思政教师在职工和学生思想道德建设工作
以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为辱讲稿 “以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,是中华民族的传统美德。在全国人民基本上解决温饱问题、摆脱贫困、齐心协力建设社会主义小康社会的新形势下,强调“以辛勤劳动光荣、以好逸恶劳为耻”具有很强针对性。
以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻讲稿 “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”是xx同志提出的“xxxx”社会主义荣辱观的重要内容之一。它突出体现为市场经济的公德要求,并明确要求我们必须坚守法律底线,筑牢
我为群众办实事活动经验材料:推动“我为群众办实事”落实落细落地 xx学习教育开展以来,司法局结合政法队伍教育整顿,坚持重心下移、力量下沉,倾听基层心声、响应基层需求,通过制定居家养老服务工作实施方案
为党旗增光添彩,为发展保驾护航 中国共产党从一九二一年七月诞生以来,已经历了九十年的光辉战斗历程。中国共产党成立以来的九十年,是马克思列宁主义在中国广泛传播,深入人心,并取得伟大胜利的九十年
爱国爱党演讲稿:党旗为我指方向,我为党旗争光辉 爱国爱党演讲稿:党旗为我指方向,我为党旗争光辉 我永远不会忘记,xx年6月日,一个阳光灿烂的日子,在鲜红的党旗下,我庄严地举起右拳宣誓:为共产主义奋斗终生,随时准备为党和人民牺牲一切
采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 ----遵师德 讲奉献 做四有好老师 尊敬的各位领导、各位评委、各位同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜》。 有一首歌词这么写到:“小时候
我为群众办实事体会:为群众办实事的“三字秘籍” “我为群众办实事”实践活动是开展党史学习教育的重要载体,是党密切联系群众的重要手段,是将党的初心使命落到实处的重要体现。党员干部要以党史学习教育为契机
教师迎七一演讲稿:党旗为我指方向,我为党旗争光辉 我永远不会忘记,2009年6月12日,一个阳光灿烂的日子,在鲜红的党旗下,我庄严地举起右拳宣誓:为共产主义奋斗终生,随时准备为党和人民牺牲一切------
2010年教师节征文选——为您骄傲,为您自豪 在九月,纯真烂漫的儿童背起书包,体味那洞开文明之门的幸福;在九月,灵气怡然的少年拾阶而上,感受那冲击时代之波的飒爽激情;在九月,英气勃发的年轻老师,开始了为理想挥汗的
安全生产基础知识考试试题 部门: 姓名: 得分: 一、 判断题(共20分,每题各2分) 1、根据《安全生产法》的规定,企业员工有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 ( √ ) 2、生产经营单位应当按规定对从业人员进行与其岗位
企业员工培训管理制度范本一 (一)总则 第一条目的 为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。 第二条原则和政策 (1)公司培训
考核表范例 成绩与效率评估 行政管理人员/中阶管理干部/专业人员 姓名 工作职称 部门 考核期间自 至 工作说明书 □如附件 □正修订中,随后检送 Ⅰ.前一年达成的成果 逐项摘述前一年度所订立的主要目标、达成的成果(检附影本)
零售企业网络营销策略研究-以盒马鲜生为例 中 文 摘 要 当今时代,科技的发展使得互联网用户的数量迅速上升,网络已是不可缺少的生活伴侣,网上购物也非常方便,受到广大消费者喜爱。我们国家互联网零售业早
和维护个人客户,帮助客户理财的基础上,还挖掘了不少新客户,吸引了大笔新的存款。 三、忠诚执着,为支行事业发展尽职尽责银行是我学生时代就蒙昧以求的工作场所。毕业之后,我非常幸运的得到了这份理想的工作
目 录 第一章 企业经营管理制度〔范文实例〕 1 企业委派〔任〕出资人代表管理方法经典例文 1 企业战略管理制度经典例文 11 企业经济运行分析工作标准经典例文 14 企业科研开发管理方法经典例文 16
2023年企业铸造工工作述职报告范例(五篇范文) 第一篇:企业铸造工工作述职报告范例 作为一种以专业和服务至上为理念的工作,全国各地普遍存在铸造工人员,大家秉持着责任心与担当,在铸造工的岗位上奉献者力气,是不是无从下笔、没有头绪
银行企业文化培训心得体会范例 用快乐的心情去工作,在工作中寻找快乐 ——也谈银行业从业人员企业文化建设的感受和体会 在银行业从业人员中,开展职业操守宣传教育活动是中国银行业协会xx年文明
电源。 2.3当电线搭在触电者身上或被压在身下时,也可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物为工具,拉开提高或挑开电线,使触电者脱离电源。切不可 直接去拉触电者。 3、对于高压触电事故,可采用下列方法使触电者脱离电源