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第二章节全国政协2018年工作回顾 9. 一开展习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想学习研讨活动。二加强新时代人民政协党的建设工作。三把提高工作质量摆在更加突出位置。开展加强突出★围绕打基础

1. 竞争优势与人力资源管理主讲人：熊 星 中国企业联合会高级管理咨询顾问 深圳咨询专业委员会特约管理顾问 广西人才学会专家顾问中心特约专家 圣比特管理顾问团首席咨询师 2. 课程大纲一、导言 二、人力资源理念发展趋势

不息、实现复兴的奋斗凯歌。回望百年历史，一个个厚重的节点，谱写了壮丽辉煌的历史篇章。 3. 01从中国共产党成立到新中国成立02从新中国成立到改革开放03从改革开放至今目录 4. 从中国共产党成立 到新中国成立第一部分

(本页无文本内容) 3. 古人有“以史鉴今”之说，江泽民同志也强调用党史“资政育人”。中国共产党的历史本身就是一部具有丰富内容的教科书。党史中有很多成功的经验：党的建设的经验、领导武装斗争的经验、执政

学习目的说明《人民日报》1982年5月4日发表的社论《当代青年的历史使命》中把邓小平的题词延伸为“培养青年成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有强健体魄的新一代。要加强和改进新时期的青年思想政治工作，在四化建设的伟大实践中

全面深化改革，习近平总书记亲自领导、亲自部署、亲自推动全面深化改革工作，准确把握改革规律，科学总结历史经验，提出一系列具有原创性、时代性、指导性的新理念新观点新要求，构成了习近平新时代中国特色社会主义

線的工作 2. 2課程內容： 班组长在现代企业中的基本功能 班组长应执行的现场管理内容 班组长能力要求 班组长常用的日常管理方法 班组长的日常管理的职责研讨 工作上职业伤害之原因 执行零灾害的预防作法

《准则》的颁布，是我们党的建设史上的一个重要里程碑，对于全面提高党的建设科学化水平，更好地进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，顺利实现党的执政使命和奋斗目标，必将产生重大而深远的影响。 从此 ，在全党开展严肃

族的伟大复兴的中国梦不懈奋斗！ 3. 目录CONTENTS01共青团的4个发展阶段02共青团的2个历史事件03共青团的18次会议04学习百年团史 凝聚奋进力量 4. 共青团的4个发展阶段第一部分 5.

3. 前 言十九大报告习近平同志在报告中庄严宣示： “中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。我们党“形成了新时代中国特色社会主义思想”。马克思主义发展的 重要文献和重大成果主线主题和核心灵魂：

来，党已经走过了97年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道，党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这98年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进

来，党已经走过了99年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道，党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这99年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进

中国共产党党史及成就规划设计科党支部书记：XXX 1921-2018 2. 中国共产党在近百年艰辛的奋斗历史中，积累了大量的党建经验、斗争经验、执政经验、社会主义建设的经验等，以及经受挫折失败的教训，都是我

案例讨论2 3. 企业之道第一是培养人才。一个天才的企业家总是不失时机地把对员工的培养和训练摆上重要的议事日程。培训是现代社会背景下的“杀手锏”，谁拥有了它，谁就预示着成功。只有傻瓜或自愿把自己的企业推向悬崖的人才会对培训置若罔闻。

案例讨论2 3. 企业之道第一是培养人才。一个天才的企业家总是不失时机地把对员工的培养和训练摆上重要的议事日程。培训是现代社会背景下的“杀手锏”，谁拥有了它，谁就预示着成功。只有傻瓜或自愿把自己的企业推向悬崖的人才会对培训置若罔闻。

　　“了解过去是明了现在及未来的基本条件。许多人都觉得公共关系并无过去，它是一夜之间长成的。实际不然，公共关系有它一段悠长的历史，且一如其他行业，它系沿着一个合理的程序向前发展。” 　　－－([ 美 ] 爱德华·伯内斯：《美国

(四)文革磨难 1972年8月3日，致信毛泽东，希望再为党和国家多做几年工作。毛泽东批示肯定了邓小平的历史功绩。 1973年3月10日，中共中央作出《关于恢复邓小平同志的党组织生活和国务院副总理的职务的决

中国共产党党史及成就展这里输入您的单位/党组织名称1921-2018 2. 中国共产党在近百年艰辛的奋斗历史中，积累了大量的党建经验、斗争经验、执政经验、社会主义建设的经验等，以及经受挫折失败的教训，都是我

com/ 仅限学习使用 2. 第一章：赢得竞争优势本章重点 ■人力资源概念 ■人力资源管理的性质 ■新时期人力资源管理面临的挑战 ■人力资源管理战略 本章学习目的: 1.阐述人力资源管理的内涵及战略 2.明确人力资源管理基本职能的转变

用。 2、了解曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人在洋务运动中的活动；知道洋务派创办的军事工业和民用企业。 3、了解洋务运动对中国产生的影响，初步认识洋务运动的作用和局限性。 4. 自主学习请同学们预习