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背景、学历、年龄、工作经历、个人以前创业 经历等人口特征变量，也包括主动性人格、大五人格、独立性、控制点、冒险倾向和模糊容忍度等特 质变量，以及自我效能感等状态变量; 环境因素包括父母创业背景、学校创业教育、政府创业政策等

（６）钢筋笼自重大，加强内支撑，减小变形。 （７）采用 反 循 环 清孔，保 证 沉渣 厚 度 及成孔 泥浆达到指标，对混凝土全程跟踪控制，保证桩基 施工质量。 ４　大直径旋挖钻与冲击钻、回旋钻施工技术比较 ４．１　钻孔质量比较 与冲击钻、回旋钻施工技术比较，旋挖钻施工

进行的交换。另一种是属于生产的交换，即在直接生产过程中所发生的产品交换 和活动的交换。如企业之间、企业内部各个车间之间的生产资料的交换，以及在 社会分工条件下，参与生产的劳动者相互之间、生产的组织者和被组织者之间的

................................... 120 12.4 城乡风貌控制 ................................................

【例5·单选】 下列选项中，不属于财务控制方法的是（    ）。  A、预算控制 B、前馈控制 C、过程控制 D、反馈控制 【答案】 A 【解析】预算控制属于财务控制的措施，不属于财务控制的方法。 【例6·单选】

28、智慧能源系统 五、新能源 1、太阳能热发电集热系统、太阳能光伏发电系统集成技术开 发应用、逆变控制系统开发制造 2、氢能、风电与光伏发电互补系统技术开发与应用 3、太阳能建筑一体化组件设计与制造

机制。研学旅行安全管理制度体系包括但不限于以下内容： a) 研学旅行安全管理工作方案； b) 研学旅行应急预案及操作手册； c) 研学旅行产品安全评估制度； d) 研学旅行安全教育培训制度。 9.2 安全管理人员 承办

process. A.imply B.indicate C.interrupt [答案]A 附： 19.手册中的职责暗示管理者必须关注工作过程中的效率和有效性。 20.At a rough_________，we

脆弱青铜器器型比较大或者多件脆弱青铜器叠压关系复杂 的，采取套箱法进行整体提取。中国社会科学院考古研究所 1982 年出版的《考古工作手册》对套箱的整体提取方法有 详细的介绍，在此就不赘述。 套箱整体提取的方法若套取体 积比较大，重量可能至数吨，需借助起重机进行搬运，工作

项；开展“尊法守法·携手筑梦”法治服务行动，深 入环卫、绿化和企业一线开展法律宣传服务活动X 场次，发 放职工劳动权益手册X 余份；深入开展“安康杯”竞赛，涉及班组X 个，参与职工X 余人。 　　三是解困脱困工作务实推进。按照省、市、区委关于做

童保健意识。给家长植入“儿童要体检”的观念！宣传栏、 宣传小册温馨提示、告知温馨提示、告知温馨提示接种本、 母婴保健手册提示2.发挥团队力量 --儿童保健不是儿 保医生一个人的工作！社康中心主任 门诊全科医生 辅助儿保工作护士

full pressure storm system 按满管压力流原理设计管道内雨水流量、压力等可得到有效控制和平 衡的屋面雨水排水系统。 2.1.78 径流系数 run-off coefficient 一定汇水面积的径流雨水量与降雨量的比值。

我国是《蒙特利尔议定书》缔约国，承诺逐渐取消含有 HCFC（氟利昂）物 质的各类应用，以保护地球臭氧层不受破坏，先后下发《关于严格控制新建使用 含氢氟氯烃生产设施的通知》、《消耗臭氧层物质管理条例》等对其进行管理。 在专项治理过程中

会计科目。在实际工作中，我一直本着坚持原则、客观公 正、依法办事的原则，加大各项费用控制力度，充分发挥 财务的核算与监督职能，审核控制好各项开支，在财务核 算工作中尽心尽职，认真处理审核每一笔业务。按照财务 报

备智能化、生产 过程智能化、管理智能化和服务智能化。 关于智能制造的核心问题，个人认为应该建立知识控制机制，而且要求知识不能是死的， 要动态知识实时感知，知识是关键，所以要抓住知识库和知识工程这个关键，实时改进，并

外荷载 - 不需精确定位； 简单平面滑动→基本信息 2011/11/9 9  岩层数量及参数 - 控制点Y坐标  在坡角以上，为该岩层层底 面和坡面交点的标高；  在坡角以下，为该岩层层底 面在坡角点截面出的标高；

（一）优化国土空间开发格局。国土是生态文明建设的空间载体，必须珍惜每一寸国土。要按照人 口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，控制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集 约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给

........................................ 9 4.5 腐蚀控制检测点 .............................................

二 配电装置室 单台设备充油量 丙 二 单台设备充油量 丁 二 母线室 母线廊道和竖井 丁 二 中央控制室 含照明夹层 继电保护盘室 自动和远动装置室 电子计 算机房 通信室 楼 丙 二 屋外主变压器场

本次课程设计通过小组配合完成任务，锻炼了我们的团队协作能力，培养了我们的 集体意识。 二． 雁塔路——建设路交叉口交通管理与控制课程设计 2.1 课程设计任务 通过对雁塔路——建设路交叉口及南边施工作业区的实地调查，需要我们完成以下任务：