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 电商企业的管理与发展——以京东商城

电商企业的管理与发展——以京东商城 摘要:随着网络技术的快速发展,科技改变了人们的生活方式。人们开始渴望在家就能够买到自己想要的商品,电商企业便应运而生。可以说,在庞大的市场需求,电商企业迅速扩

2020-08-26    1395    0
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 关于企业内部控制的研究—以华为公司

摘 要 伴随着我国经济的不断发展、企业的不断进步,内部控制已经成为了企业治理过程中必不可少的一部分,它是现代企业经营管理的一项重要手段,在现代企业管理中的地位愈发突出,也是经济社会发展到一定阶段的必

2021-05-30    239    0
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 以**公司企业成本控制问题进行研究0408

日趋一体化,房地产企业之间的竞争日趋激烈,能否在激烈的市场竞争中立于不败之地,关键在于企业自身的盈利能力与综合实力。在这种市场背景,利润最大化日益成为企业发展的重要目标之一,企业通过生产和销售符合市

2021-07-11    711    0
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 企业筹资渠道与筹资方式以华为

 题 目 企业筹资渠道和筹资方式—以华为 内容摘要 资金是一个企业持续发展的动力及保障,在经济高速发展的大背景企业要想发展自身,就必须依赖强大的资金作为后盾。所以对企业筹资渠道和筹资方式的研

2021-07-30    482    0
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 企业资金筹集的主要方式—以通达公司

企业筹集资金的主要方式 ——以通达公司删除 摘 要不加粗 中小企业在增加就业、促进经济增长等方面发挥着不可替代的作用。企业偿债能力是衡量企业财务状况以及经营成果的重要指标。对于企业来说,企业偿债

2020-11-03    960    0
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 小学“双减”背景数学优化作业设计的策略研究

小学“双减”背景数学优化作业设计的策略研究 在小学数学教学中,数学作业是课堂教学的延伸、继续和必要补充,也是教师评价学生学习态度的重要方面。但是,随着新课程的改革,数学作业不再是单一枯燥的算算写写

2021-11-19    5968    0
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 「落实双减优化作业」双减识字单元作业的整体设计

【落实双减优化作业】双减识字单元作业的整体设计 在提升学科教学质量的过程中,作业设计也是一门学问。众所周知,学科作业与教学目标落地、学生能力发展等方面息息相关。能否科学地、合理地优化作业设计,首先在于

2022-07-20    376    1
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 “双减”初中数学作业优化设计教研学习交流心得

“双减”初中数学作业优化设计教研学习 交流心得 去年看了一部比较火爆的电视剧——《小舍得》,该剧深刻的反应了许多现实的教育问题,教育“内卷”让孩子的时间被完全压缩,家长的时间也陪同孩子一起被完全压

2022-03-05    1183    0
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 “双减”政策小学英语单元作业的优化设计

“双减”政策小学英语单元作业的优化设计 【摘要】作业是英语教学的重要环节,对巩固已学知识具有重要作用。有效的作业既能培养孩子的学习兴趣,又能减轻学习的负担。但目前小学英语作业中仍存在机械、重复、过

2022-04-02    1685    0
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 “双减”政策教师如何优化作业设计经典案例 三篇

“双减”政策教师如何优化作业设计经典案例 三篇 第一篇:精准设计优化课外作业效能 “双减”政策,学习内容不变,学生作业总量和时长要减少,学生负担要减轻,这就对作业的质量提出了更高要求。精准设计作业,发

2022-02-06    10835    1
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 “双减”背景优化作业设计的策略研究

“双减”背景优化作业设计的策略研究 优化作业的策略: “双减”推进已经深深的影响了我们生活的方方面面,时代赋予了语文课堂教学新的课题,给予它进一步改革和发展的新机遇,同时对我们一线教师来说也是一场

2022-03-22    2429    0
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 “双减”背景数学优化作业设计的策略研究

“双减”背景数学优化作业设计的策略研究 在数学作业上创新,首先要消除传统作业布置的单一、枯燥的题海战术作业模式化,重新架构一种知识和能力结合,理论与实践结合的模式,在符合“双减”政策,能够落实到实

2021-11-19    8251    0
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 “双减”政策如何有效优化优质作业设计的哪些14种方式

“双减”政策如何优化设计优质作业的14种方式 如何开发优质、高效的作业?分享给大家 14 种作业类型的理念、设计方法与实施建议。 01 单元类作业:引导孩子系统地学习 单元类作业是以单元基本单位进行

2022-05-14    1516    0
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 “双减”背景的教与做——语文园地教学及作业优化设计建议

“双减”背景的教与做——语文园地教学及作业优化设计建议 一.教师教学策略 (一)、 自学为主,指导为辅 在双减背景,要提高教学效率,让学生成为学习的主角,语文园地的教学要坚持自学为主,指导为辅的

2022-03-02    1492    0
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 “双减”背景小学语文作业的优化设计策略

“双减”背景小学语文作业的优化设计策略 一说起“作业”,学生揪心,教师操心,家长烦心……已成为当下学业生态中,心照不宣的窘境。“双减”背景,如何困境突围?如何减“量”增“质”?课堂教学是实践增值

2021-10-27    22544    3
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 “双减”政策教师如何优化作业设计经典案例

“双减”政策教师如何优化作业设计经典案例 精准设计优化课外作业效能 “双减”政策,学习内容不变,学生作业总量和时长要减少,学生 负担要减轻,这就对作业的质量提出了更高要求。精准设计作业,发挥课

2022-02-28    417    0
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 “双减”背景小学语文作业优化设计初探

“双减”背景小学语文作业优化设计初探 2021年秋季,教育部对义务教育学校作业管理提出了新的要求,近期教学中,结合亲身教学实践与探索,尝试对小学第三学段语文阅读作业进行设计和思考,努力实现阅读作业

2021-10-28    4631    0
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 2022“双减”背景小学信息作业的优化设计与实践研究

“双减”背景小学信息作业的优化设计与实践研究 教而不研则浅,研而不教则空。教与研充分结合,坚持教研一体才能更有效地推动教育教学工作的开展。 信息技术是一门综合性与灵活性很强的课程。它发展快,需要将

2022-01-23    1525    0
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 “双减”的小学英语:优化作业设计实现减负增效

 “双减”的小学英语:优化作业设计实现减负增效 新学期伊始,“双减”如星星之火展开燎原之势。那么何为“双减”?为什么要“双减”?如何落实减负增效……一系列问题摆在我们面前。从教26年,我深深体会到

2021-11-08    5955    0
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 “双减”背景初中语文作业优化设计

“双减”背景初中语文作业优化设计深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》和XX教

2021-11-29    3761    0
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