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热血青春铸忠诚 ——王军同志申报个人三等功优秀事迹材料 王军，男，1988年1月生，2011年7月到某县公安局王家坡派出所参加工作至今。该同志政治坚定可靠、思想积极向上、工作吃苦耐劳、为人谦虚低调，

2012年申报县级优秀班主任主要事迹 　　覃生老师在1997年成为一名光荣的人民教师，他十分热爱教师这一职业，为了教好每一位学生，无愧于“教师”这一伟大的称号，他勤勤恳恳，努力工作，力争做到既教书又

 X县优秀教师先进个人申报事迹材料 我叫XXX，19XX年走进教师三尺讲台，19XX年6月毕业于xx县教师进修学校。19XX年光荣入党。在近x年的从教生涯中，本人始终忠诚于党和人民的教育事业，以一个

申报高校优秀辅导员个人事迹材料 XXX，X族，XX学历，XXXX年至XXXX年部队服役，现任XXXX学校学发办副主任，兼职辅导员。先后荣立部队三等功、优秀士兵；学校优秀教育工作者、优秀共产党员等荣誉

乡镇优秀团干部申报事迹材料（二） 　　张汉林同志，男，1973年7月出生，1995年8月参加工作，优秀团干申报材料范文中共党员，本科学历，感染科主治医师，现为我院团委书记、党委办公室主任、行政党支部

 村支书先进事迹材料 xxx同志xxxx年xx月生，xxxx年x月参加中国共产党，xxxx年x月任xx村党支部书记至今。十多年来，他爱岗敬业、脚踏实地、廉洁自律、心系群众、想方设法、克服困难，解百姓

全国优秀共青团员申报事迹材料 XXX，女，XXXX年X月出生，共青团员，大专文化程度，2008年毕业后通过招聘考试，成为一名大学生村官，就职于XX市ＸＸ街道ＸＸ社区，任本社区主任助理、共青团书记，2009年任ＸＸ街道团委副书记。

优秀教师申报材料(老师先进事迹) 　　汗水铺就成功路  三尺讲台绘青春                ---                                           ---xxx老师先进事迹材料

张卉烁同志申报市优秀教育工作者事迹材料 张卉烁同志1996年毕业于辽宁师范大学，本科学历，现任**市第六中学小学副校长。她在几年的教学生涯中，始终以一名优秀教育工作者的标准严格要求自己，师德高尚，爱

优秀班主任先进事迹申报材料 　　张佩芳老师是华东师范大学继续教育学院东亚教学点的专职班主任，她先后带了02级、03级、04级、06级四届全脱产大专班。全脱产大专学生大多为三校毕业生和少数高考落榜生，

数学老师优秀个人申报事迹材料 　　司xx，37岁，1994年开始从事教育教学工作。19年来，一直站在教育工作的前沿，担任小学毕业班数学教学，并兼任数学教研组组长。“让每一位学生在我的课堂上都有不同的

优秀共产党员申报事迹材料（一） 　　xx，男，xx年出生，汉族，中共党员，高级工程师。XX年毕业于中国矿业大学矿山机械系，毕业至今一直从事加压过滤技术及煤泥水脱水工艺的研究开发和推广工作。现任煤炭科

  申报优秀共青团员个人事迹材料  XX，1989年3月出生，共青团员，大学文化程度，2011年7月大学毕业进入XX电力局工作至今一直从事调度专业。从进入单位起，我即以勤奋、谦虚、扎实、乐观态度对待

国税局优秀科室事迹申报材料 　　国税局优秀科室事迹申报材料范文 　　一、落实四个坚持，做到理财规范科学化 　　一直以来，财务管理科自觉地把财务工作置于全市经济发展大局的总目标中来研究、来谋划，以“四

团委书记申报市优秀团干部事迹材料 　　平凡岗位实现价值 无悔青春书写人生 　　刘继刚，1978年9月出生，中共党员。XX年7月毕业于内蒙古民族大学中文系，获文学学士学位。从XX年5月起担任共青团阿旗

而今迈步从头越 ——记2012年上半年绩效评价优秀者、热电运行分厂锅炉车间班长孔凡进  王鑫是热电运行分厂电气车间乙班班长，他兢兢业业、勤勤恳恳，在各方面都取得了长足的进步和巨大的收获，在他的带领下，班组在安全生产、民主管理

优秀党务工作者先进事迹申报材料 ***，中共党员，***高速公路****。多年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，

优秀共产党员龙江事迹材料 2012年7月   有这样一位普通的共产党员，她默默工作在社区一线，履行着全心全意为人民服务的宗旨，认真负责，甘于奉献。她叫龙江，现任城西街道西园社区居委会党总支书记，多年

优秀共青团员申报事迹材料 我是**，今年19岁，是**制造职业技术学院17市场营销二班的学生，同时也是一名光荣的共青团团员。作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我志愿申请“优秀团员”称号。

优秀企业创业历程事迹材料 　　××*，男，××*作为一名在高等学府内任教的青年教师，通过不断攀登科学的高峰，将研究获得的各种知识转授给学生，使学生向最前沿的科学技术不断迈进，培养全能型的、适应社会要