员工职业化任职资格评价实施方案
1. 员工职业化任职资格评价实施方案公司发展需要适时提出的战略性要求 员工职业发展生涯规划的要求 薪资分配的要求 2. 公司员工管理中的五大问题管理者角色错位,忙而无效(规范员工的工作) 高素质+强动机≠高绩效(过程管理要加强)
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1. 员工职业化任职资格评价实施方案公司发展需要适时提出的战略性要求 员工职业发展生涯规划的要求 薪资分配的要求 2. 公司员工管理中的五大问题管理者角色错位,忙而无效(规范员工的工作) 高素质+强动机≠高绩效(过程管理要加强)
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1. 员工职业化任职资格评价实施方案公司发展需要适时提出的战略性要求 员工职业发展生涯规划的要求 薪资分配的要求 2. 公司员工管理中的五大问题管理者角色错位,忙而无效(规范员工的工作) 高素质+强动机≠高绩效(过程管理要加强)
美国惠普公司员工职业发展的自我管理 第三组 2. 1.惠普公司的特点有自己的核心文化“惠普之道”。 高度重视技术人才 有独立的培训机构 重视群体作用 归纳式的活动方法 权利距离小 3. 员工部门经理自我评估自我发展目标学习职业发展
1. 计划的基本过程第一节 概述 第二节 计划的基本过程 第三节 现代计划方法 2. 第一节 概述一、计划的概念 二、计划的特点 三、计划的重要性 四、计划的分类 五、计划的基本内容 3. 一、计划的概念1、静态的计划
值体现能力不断提升任务目标明确3 4. 绩效管理的流程目标确定: 制定工作目标(季/年) 制定实施计划 双方达成一致职责履行: 被考核人:完成工作目标 考核人:激励/反馈/辅导绩效考核: 绩效及表现评估(自评)
1. 第九章 项目计划管理一、网络计划方法的产生 (一)起源: 网络计划方法是项目计划管理的重要方法。它起源 于美国。当时,有两种网络计划方法:关键路线法和计划评审技术。 1957年,美国杜邦化学公司
1. 员工培训方案1 2. 培 训 工 作 目 标 建立双赢式的培训体系 提升员工队伍的整体素质 提高公司整体管理水平 把公司建成一个学习型组织 为实现公司战略目标作贡献把因员工能力不足、态度不积极而
浦 之 业, 共 创 飞 利 浦 的 美 好 明 天。 4. 飞利浦公司欢迎新员工来工作! 飞利浦希望您成为公司的优秀员工! 飞利浦希望您遵循飞利浦公司的企业精神 ---诚实可信,礼貌待人 ---团结、奋进、为用户
培训即指为提高员工实际工作能力而实施的有步骤、有计划的介入行为。我们总结为: 培训是指组织为开展业务及培育人才的需要,采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动,使员工不断的“①积累知
1. *编制计划 2. *编制计划-总体计划总体计划需要考虑的主要因素: 其他审计人员或专家(以前年度) 客户要求提供额外服务的计划 与以前年度相比已经发生变化的内容 是否需要对以前年度使用的审计程序进行修正
1. 宁波贝发集团有限公司员工考核方案2004年1月 2. 目录考核方法 考核实施 考核结果运用 考核申诉 3. 考核组织考核组织主要职责考核委员会: 主任:总裁 成员:副总裁、总监、企 业管理部经理、人
1. 员工素质能力模型应用手册 2. Do unto others what you want others to do unto you! 你希望别人对待你的,你就去这样对待别人! Your attitude
自己相信一旦掌握了这个工作,情况才会好一些 无法和别人交谈,这一定是你的问题,因为其他人看起来都对付得了 员工给自己出难题(例如:他们站在周围聊天)----你该如何处理这种情况? 6. 管理:有何不同 新的又让人不喜欢的工作
1. 如何培养一流经理和员工 1 2. 内容提要新员工的培养方法 骨干员工的培养方法 管理人员的培养方法 决策人员的培养方法 案例分析:松下幸之助的人才培训之道 2 3. 新员工的培养方法 1.踏上工作岗位之前的集中训练;
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置 人 员 发 展 绩 效 评 估 与 报 酬 组 织 与 岗 位 设 计 个人发展计划 重点人才培养 员工培训计划 3. 人 力 资 源 系 统 改 革 目 标 为 配 合 新 的 人 力 资 源 策
把信送给加西亚 —主动性及执行力 2. 闻名世界的神奇教练米卢说过: 态度决定一切 3. 主动性 ——既是优秀员工的奥秘, 也是卓越企业的奥秘。 执行力 ——既是完成任务的要诀, 也是完成使命的要诀。 4. 主动性和执行力是优秀和平庸的分水岭。
1. 员工素质模型研究人力资源管理研究 第五讲 2. 主要内容第一部分:素质研究 第二部分:素质与绩效关系研究 第三部分:素质模型建立 第四部分:素质模型举例 第五部分:素质模型案例研究 3. 第一部分