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小学作文批改评语 　　本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 　　这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 　　事例叙述生动、具体、趣味性强，且与

初中作文评语大全 　　1、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 　　2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

小学作文评语建议 　　小学语文教师要姓“小” 小学生的理解能力有限 　　恰当的作文评语能让学生充分享受成功的喜悦，激发他们再创作的欲望。而笼统或者不当的评语，则无法让学生及时认识自己的不足，有时甚至

常用的万能作文评语大全 　　全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 　　全文通俗易懂，趣味性强。 　　全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 　　注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

作文评语记叙文 　　1.回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果

精选有关作文结构的评语 　　精选有关作文结构的评语 　　1.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点 表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专

有关描写节日的作文评语 　　教师节：本文采用了第二人称的写法，使得全文的情感基调具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例，充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚，思路清晰，读起来亲切自然，节奏明快。

高中生节日作文评语 　　父亲节：这篇文章作者写的很用心，构思精巧，作者把父亲比作“砚台上的墨水”，比喻形象独特。写出了“我”对父亲的认识的变化和对父爱的理解逐渐加深，文中的“我”对父亲的爱也如同墨水

浅谈小学作文评语的写法 浅谈小学作文评语的写法 徐闻县锦和镇胜利小学陈文英 很多语文老师一说起批改学生的作文就感到头疼，都觉得批改作文是一件最辛苦的事情，面对学生的作文往往只用“中心突出、语句通顺、

作文评语7式 　　1、 批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。

作文评语写作浅见 　　作文评语是教师对学生习作提出的有指导性意见的文字。其重要意义不言自明。但如何写好它，让它更好地发挥指导作用，很值得我们认真思考。 　　作文评语应该是教师与学生心与心的交流，应该

小学4年级的作文评语 　　1.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。 　　2.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

让作文评语“靓”起来 　　新课标要求作文批改要充分尊重学生的创造性和独特的情感体验，所以我们在作文批改中要做到鼓励为主，在知识技能指导的基础上充分展示学生的内心世界及创作才能。在写评语时，应充分挖掘

有关梦想的作文评语 　　小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海，才能尽情流淌;青松因为选择了险峻，才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽，我因为选择了舞蹈，才正真拥有了青春梦想

作文评语范本 　　《良师》 【简评】 　　此文的美点不少。 　　你看，标题多美。三个小标题，形成一个反复式排比句，带有抒情的意味，又清晰醒目地标示出文章的层次。 　　你看，文面多美。三个段落，用差不

关于读后感作文的评语 　　我当时的心情，无人理解，我突然觉得应该继续写作下去，才对得起爸爸。我打开了窗户，闻到新鲜的空气，我走出了黑暗的世界。 　　教员，请相信我!我必然不会让您失踪望的!在新的一学期里让您看见一个崭新的我

童话作文评语 　　1.通过人物对话和动作，讲故事完整地贯通起来，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。 　　2.如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你

作文评语大全：全文语言流畅 　　作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉. 　　事例叙述得生动具体

聊天式作文评语 　　“中心明确”、“语句优美”、“语句通顺”、“结构严谨”……这一类的作文评语是我们所常用的，久之，味同鸡肋，不写评语，称不上批改作文，写了，又枯燥乏味，对作文水平的提高也没多大促进

作文评语：抒情类 　　炫丽清新，颇有韵味。 流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。 　　结构完整，清新隽永 笔灵心慧，极富诗意。 愤慨之情，流於翰墨。 文约意广，境界清真。 　　措辞婉约，面面俱到。