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小学作文教学中不同策略的运用 学生写作能力强弱是学生听说读写能力的综合反映。纵观小学语文作文教学，从一、二年级原有的说话和句式训练到中年级运用连贯的语言来表达段式、片断以及半独立的篇章，再高年级学生

销售技巧与策略 顺驰集团（重庆）公司 柳 强 第一 顾客让渡价值的概念 一：整体顾客价值 产品价值（固定的房屋、相关的结构物等） 服务价值（合同的签定、付款的方式等） 人员价值（业务能力、知识水平、相关的理论知识、工作的效益）

大班服飾品牌推廣策略 宣传目的 1.新品上市前的形象整合，包装；把项目宣传与大班服饰公司的形象推广做有机结合，适当树立大班公司形象； 2.建立与大班服饰独特的市场类别，在细分市场中占据一定的市场位置；

中学语文备课的特点与策略论文 　　摘 要：教学预设能力是教师综合教学能力的重要体现， “裸备”是锻炼和提升语文教师的教学预设能力最好的方式之一。语文教师经常采取“裸备”的方式备课， 不仅有助于自己教学能力的提升，

成功投标的策略与技巧 　　建筑工程投标是一项非常复杂的综合性工作，而投标策略和报价技巧的适当运用对于企业能否中标、能否取得更多利润起着举足轻重的作用。 　　投标策略的选择 　　前期阶段的投标决策。必

业务人员交际的16个黄金策略 　　业务人员要开辟新舞台，走上工作岗位要结识新同事，到一个新城市要结识新朋友，只要你是社会当中的一分子，无论你是公务员、老板、保险、主持人无论你是授课讲师、单位领导、公

信息服务策略的合理性 每个公司实际上都面临两种情况：正常情况和异常情况。一般说来，大多数用户与信息服务的联系只涉及到正常情况。令人满意的信息服务策略可直接适用于正常情况而间接适用于异常情况。通过建立

提高课堂提问有效性的策略   通过对目前历史教学中课堂提问的观察与反思，要充分发挥课堂提问的功能，笔者认为教师在课堂提问中应注意提高提问的技巧，可以运用一些策略来提高课堂提问的有效性。 1、注重问题设计

一、作为销售管理者应具备的7个S 销售组织结 构 Structure 技能 Skills 文化风格 Style 策略Strategy 系统 Systems 共享价值 SHARED VALUES VALUES 员工 Staff

应有的贡献，我中心从以下几方面入手，做好本职工作，措施及体会如下： 1、      突出重点 一是优化装维作业流程、光网络装维流程、光网络装维资源流程，提供包括宽带故障处理和宽带自助安装的宽带自助服务

营销策略和执行问题 成 功 运 气 *任何可以导致成功 *良好执行减轻不良策略的 的工作都已完成了 恶果，并协助营销人员成功 *（或）良好的执行加速失败 麻 烦 失 败 *不良执行抑止良好 *非常难以诊治，不良执行

管理体系文件 文件编号 YC-OP-YX004 版 本 号 A 生效日期 2008.6 营销计划及策略管理流程 (盖控制专用章处) 修改状态 修 订 情 况 生 效 日 期 I II III IV 起

新课标下的口语训练策略 内容摘要：   随着改革开放的不断深入，信息时代的骤然来临，就业压力的日趋严峻，要想表现自我，实现自我的人生价值，沉默已不是金，口语交际能力已是人类运用语言“推销”自己的最基

高中语文成绩的提升策略 语文不只是培养学生的学习能力，也不能止于听说读写，我深深的感觉到，语文最终要让学习者形成一种思想、植入一种情感、坚定一种信仰……积淀成为一种一生一世、无悔追求并努力实现的伟大

     工商银行的客户定位和市场营销策略      中国工商银行浙江省台州市分行课题组 　　市场营销是市场经济条件下企业经营管理的一项重要职能，随着我国经济、金融体制改革的不断深化，市场营销观念已

软件平台化研发的策略 1 概述 软件是公司创新产品之源，基于平台化架构研发的软件可以显著提升产品的可靠性，缩短新产品的研发时间。 所谓“平台”是指实现信息处理功能的计算环境，是一套基础设施，用来支撑

 产品经理核心管理技能和策略强化 2010年11月13--14日 （深圳） 2010年11月18--19日 （上海） 2010年12月23--24日 （深圳） 2010年12月30--31日 （上海）

公司圣诞节营销策略 　　圣诞节将至，作为360的营销负责人，我们将在圣诞节来临之际抓住这个前所未有的机会，打败其他竞争对手，获得更多的用户! 　　我们制定了以下几项策略： 　　1、 在圣诞节来临之前

 地产营销的品牌策略 　　广州奥林匹克花园在短时间内取得巨大成功，一位同行说道，我们辛辛苦苦数年建立的基础，他一夜之间便赶上了。奥园的秘密在于其成功实现产业嫁接后品牌腾飞。该讲展示了品牌发展的最新理念，协助发展商建立系统化的品牌计划。　

  有效课堂策略之引伸   “耳熟能详”“熟能生巧”长期以来被不少教师奉为宝贵的“经验”和成功的“法宝”。于是，以解模仿题为主要题型的题海战术不足为怪。封闭性题其记忆性问题较多，思考性问题相对较少，