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徐公店住宿，住在地名姓徐的人开的客店解题：（诗人）住在新市徐公开的客店里。 17. 有感情地朗读前两句古诗，结合注释，说说这两句都描写了什么景物。互动课堂 18. 篱落/疏疏/一径深， 树头/新绿/未成阴。篱笆稀疏一条小路通向远方树上新长

1. 人们在干什么呢？ 2. 傣族人民在欢庆最隆重的节日: 泼水节pō 3. 傣族最隆重的节日，相当于汉族的春节。节日期间，傣族人都会穿着盛装，拜佛诵经，并举行赛龙舟、丢包、泼水祝福等活动。0pō 泼水节赛龙舟丢包泼水祝福

境内报道高频词经济发展进入新常态思考何为经济发展新常态的特征，什么是供给侧结构性改革。 15. 课堂笔记思考何为经济发展新常态的特征，什么是供给侧结构性改革。（1）经济发展新常态的特征：由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

所需要的产品或服务，进而比竞争者更有效地满足目标市场的需求和欲望。顾客需要什么。就生产什么，顾客需要以什么方式满足，就以什么方式满足。 51. **（三）营销观念的发展 5、社会营销观念 企业的任务是

这本书通过对社群的定义、阐述、以及归类来告诉你如何去做一个社群，应该做一个什么样的社群，进而服务企业在新形势下的营销。 3. CONTENTS 4. PART 01什么是小群效应 5. 什么是社群？ 自古便有“人以类聚，物以群分”之

用心倾听，尊重他人，专心思考。 4. 按顺序看图，整体看懂5幅图的内容，独立思考：这5幅图讲了一件什么事？ 按顺序看图 5. 仔细看图，试着说清楚时间、地点、人物、事件。 6. 人物：爸爸和妈妈。时间：晚饭的时间。地点：家里的餐厅。

?推销失败的最大原因,是推销员不懂得以有效的方式达成交易 最顽强的顾客往往提出最顽强的异议 认人自由发挥的问题会带来最有价值的资料 推销员最首要注重的,是知道自己处於推销过程中哪一个环节 科技愈来愈成为突出你的产品或服务的主要因素

2. 溝通的意義溝通就是將一個人的意思和觀念,傳達給別人的行動. 溝通就是什么人說什么話,經由什么路線傳至什么人,而達成什么效果. 溝通就是將觀念或思想由一個人傳遞至另一個人的程序,其目的是使接受溝通的人

2. 溝通的意義溝通就是將一個人的意思和觀念,傳達給別人的行動. 溝通就是什么人說什么話,經由什么路線傳至什么人,而達成什么效果. 溝通就是將觀念或思想由一個人傳遞至另一個人的程序,其目的是使接受溝通的人

电销业绩驱动模型及数据分析 实施目标管理 狠抓客户资源 进行有效激励 团队培训 结束语 12. "21世纪团队竞争靠什么？人才！"人才是团队发展的基石，"选马"，就是在团队组建之时选拔优秀的销售人才。 组建团队千里马常有，而伯乐不常有

２、人力资源管理在企业管理中的位置 　３、方法是职业经理人的核心能力 9. 1、企业的基本运作　　　　　　做什么→怎样做→谁来做→ 做得如何→如何分配 　　战略管理→流程管理→胜任能力模型→业绩管理→薪酬管理 10

*用专业的心，做专业的事*呼叫中心管理培训绩效考核实务操作创新集团 雷扬 2002-8-10 2. *用专业的心，做专业的事*为什么要进行绩效评估组织与个人的矛盾个人需要满足各种需要因而加入组织 （生理、安全、归宿、地位、自我实现）

*用专业的心，做专业的事*呼叫中心管理培训绩效考核实务操作创新集团 雷扬 2002-8-10 2. *用专业的心，做专业的事*为什么要进行绩效评估组织与个人的矛盾个人需要满足各种需要因而加入组织 （生理、安全、归宿、地位、自我实现）

就像一篇文章的中心思想一样，一定要有针对性 10. 简历的内容 2求职意向 用简明的语言清楚地陈述你想从事的事情、希望在什么样的地方工作 不要用太概括模糊的语言，如“管理职位”，而要尽可能地详细确切 11. 简历的内容 2

在我成长的道路上，有许多令我至今难忘的事。有成功的事，有失败的事，有令我骄傲的事、也有令我惭愧的事。但我最记忆犹新的事还是做过的一件错事。 2.在世界上，无论是城市的宽广大道，还是乡村的林间小道路，在我们的

像法 3. 1. 目标树（问题树）策划法：规划、计划系统思维。 目标：国家、企业、职业人 计划存在什么问题：拟定、执行 例⑴：××空调突发定单，必须在5日内向欧州×国发 送 两万台，当前库存为零。两万

15. xìng姓吴性格 我姓吴，性格很活泼，喜欢唱歌、跳舞。姓性 16. 什什么什锦 这个什锦小菜真好吃，我真想知道它是什么配方。shénshí 17. 国王主动 年老的国王主动退位了。wángzhǔ王主

图，说说图中有哪些景物。篱树菜花儿童黄蝶径 12. 篱落树头 13. 远上寒山石径斜这里的“径”是什么意思？小路一径深 14. 说一说，这些景物分别是怎样的？（　　　　）的篱落　（　　　　）的小径　　　　（　　　　）的儿童

亚里士多德（公元前384—前322）　古希腊哲学家、科学家，是亚历山大大帝的教师。马克思、恩格斯称他为古希腊哲学中“最博学的人”。他将科学分为理论的科学、实践的科学、创造的科学。他在生物学、生理学、医学等方面都有突出的贡献。认识他们吗？

你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。读教材38页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求 8. 按照顺序说。 注意听，记住主要信息。本次口语交际中我们应该注意什么？ 9. 创设情境说一