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关意见和建议要在年度考核和任期考核结果（报告）中体现。 3.2.2 对高级管理人员日常考核评定结果分为优秀、称职、基本称职、不称职 等，人力资源部将考核结果计入《考核评价表》，存入本人档案，作为 任免、奖

6i 6．某学校为了了解学生的体能情况，对初一年级部分学生进行了体能测试，学生的测试成绩分 四类：A.优秀、B.良好、C.合格、D.不 合格，并将获得的成绩绘制成两辐不完 整的统计图（如图）．若学校准备分批

理以“事”为核心。[答案]错 定额与定编定员是紧密相关的，定额是合理编制定员的前提。[答案]对 对优秀员工的绩效反馈应注意给予物质奖励的许诺。[答案]错 岗位工资的缺点是不易反映同岗位或职务内部员工能

skills. A.sharp B.sharpener C.sharpen [答案]C 附： 20.即使是最优秀的人，也会不断寻求提高技能的方法。 三、阅读理解(每小题 4 分，共 40 分) 21-25 题：阅读下列短文，从

父母会问我们在类似的情况下我们会做什么？ 这给了我们重新思考的机会。 我们不应该忘记，电视可以成为优秀的老师。在这个大众媒体时代，我们相信电视，如果引导到正 确的渠道，真的可以激发我们的想象力，为家庭凝聚力做出贡献。

程被评为省优工程奖，株洲市芦淞区政府行政大楼被评为 芙蓉奖，株洲市水岸春天一期工程、益阳银色现代城等两 个 qc 小组获得湖南省优秀管理小组，由公司编制的大截面 铝母线 mig 焊工法、早拆模板体系工法、高炉本体大(中)修工程冷却

都以对方的对策为自 己思考的起点，因此，调查人员的策略中，无形地包含了对被调查 人对策的判断。一个优秀的调查者，就在于他能看出被调查人的下 一步行动，或预测出对方下几步所使用的对策，从而总是计高一筹、

distinction= honor n. 荣誉 405. distinction= excellence n. 优秀;卓越 406. distinctive= characteristic a. 有特色的 407.

特色社会主义事业进一步发展和完善。 ②民族振兴，就是通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的 文明成果，进而使中华民族再次处于世界领先地位，在此以高昂的姿态屹立于世界民族之 林

最终使女生们不仅能感受 到他人的关怀，同时也能更关爱自己，丰富自己，并不断提高自己，成为一个德才兼备、秀外慧中的优秀女 大学生。展示自己的才华，释放自己的活力，梦想起飞！“阳光女生，多彩青春”。 四、 活动主题： 关爱女生，青春风采，享受生活

议由县委组织部牵 头做好“专家库”工作；由县教育局、县人力资源与社会保障局 牵头做好 XX 籍在外优秀儿女人才工作。三要支持鼓励我县高校 和科研院所的科技人员到企业兼职，或在职创办企业，转化科研 成果

what to C.on how to [答案]C 附： 7.本田的人力资源管理部门被给予了如何雇佣最优秀员工的具体指示。 8.Creativity，especially_________which takes

行考核，确 保培训的效果真正的落实，使他们的技能得到真正提高。相关 单位应该制定相应的奖惩措施，对优秀的工程造价人员给予一 定的奖励，鼓励他们更好地开展工程造价工作，对工程造价工 作中偷懒的人员给予一定惩罚或者将这些人员淘汰，通过这样

立足 “高工资是第一推动力”的薪酬观念。通过高工资、高奖金以及全员 持股形式，最大限度的激励并留住优秀人才。 绩效考核注重内部公正、透明，很好的将组织目标与个人目标进 行结合，考评人须于第一时间将考评结果反馈给被考评人，且专门由

元人民币），计算出每人奖励和处罚金额并在 当月工资中兑现；对月度参与考核人员按得分高低进行排名，月度得分名次作为半年度、年 度评选优秀员工主要参考依据； 7 附则 7.1 附件 1 《生产过程质量考核细则》 7.2 附件 2 《生产过程检验、监控记录》

息的那个人。 无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……2 4.甜甜同学( )被评为“优秀学生干部”，( )她时刻把班级的 事情放在心上。( )谁有困难，她( )想办法去帮助。她自己（ ）

父虽然是 在批评我读书马虎，但却用了他特有的幽默式的语言。通过典型事件的描写，我们可以了解一个人的优秀品质和 性格特点。 三、习作。（30分） 题目：那是一次　　　　的尝试 提示： 1．“尝试”也就是

贾炳灿是从上海高压油泵厂调到上海液压件三厂任厂长的。他原是上海高压油泵厂厂长，因治厂有 方，使该厂连获“行业排头兵”与“优秀企业”称号，已是颇有名望的管理干部了。这次是他主动向局 里请求，调到这问题较多的液压件三厂来的。局

市幼儿园优质课比赛取得二等奖的成绩，同时幼儿园被授牌 为张家口市学前教育研究基地。我本人于 2016 年 7 月被评 为市优秀党员。 四、规范管理，打造公信，提高办园质量7 / 10 公信教育——本着取信于民，真诚服务于公众的精

确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、 对话，达成彼此的理解和包容。②从国家层面： 应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外 来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交 流。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们对共同的家园