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在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。学习成绩优秀，连续两年荣获校“三等奖学金”并多次被评为校级“优秀学生干部”、“文体单项积极分子”等荣誉。 　　几年的在校学习跟生活，使我学会

专业知识素质排名和综合测评排名均在班级排名前二分之一，无压科，无补考。同等条件下，工作成绩突出的学生干部、对学校和学院做出重大贡献者优先；获得国内市级（含）以上学术体育竞技类奖项的学生可酌情放宽专业知识素质排名和综合测评排名。符合条件

这部分是简历的主体，占最大的篇幅 14. 简历的内容 4 社会实践与工作经历（项目经验） 包括校内与校外、与专业有关或无关 学生干部工作、社团、社会实践、志愿者工作、实习、兼职等一切活动 15. 简历的内容 4 社会实践与工作经历（项目经验）

16. （五）管理骨干培养传承脱节。 安全管理教育 在基层中队干部配备上，梯次配备不明显，地方大学生干部任主官资历浅，没有采取以老带新的方法。不重视对干部及班长骨干的培养，只是一味地压担子，交任务，不

主要陈述个人求职的资格和所具备的能力。要侧重写明：所学专业与业余特长，达到的水平及主要课程成绩；获得的荣誉及奖励；参加过社会实践或做学生干部得到的锻炼与提高等等。 为说明你的能力与水平，应把你的各种证书附列上。如：职业资格证书、会计证、

网站放上虚拟FLASH寻宝游戏，让学生通过玩游戏，了解活动规则。（网址写在单张，海报上） 集中各班学生干部，统一对他们进行活动介绍培训，让班干部对下面的学生进行宣传，并下达“行政命令”，每个班级至少出一个代表队。

校内社会实践。大学小社会，要正确认识校内社会实践的，比如学工助理对能力提升的潜移默化。校内实践主要形式：学生干部、学生社团、勤工助学（含义工）。主动参加校内社会实践，认真做好每一件事。 校外社会实践。校外实践

目录CONTENTS01项目计划情况简介项目行业市场分析0203项目计划实施步骤项目投资回报预期04 3. 01你最优秀极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容，打造最实用，最具个性的演示方案，让你的演示卓越非凡。项目计划情况简介

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1. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化 2. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化中华民族优秀传统文化的内涵 传承和弘扬中华民族优秀传统文化的原因 传承和弘扬中华民族优秀传统文化的途径 3. 文明演化而汇集成

1. SNS社区分析报告 2010年10月 蔡文虎 2. 目 录 3. 目 录 1 引言 2 优秀SNS分析 3 中国移动SNS发展战略 4. 引言 SNS，全称Social Networking S

工作一定要有热情热情对于一个优秀的员工来说就如同生命一样重要 一、用对待恋人的热情去对待工作 二、培养工作热情 三、任何工作都值得做好 四、把工作看作乐趣 五、热情是优秀员工的生命 六、把工作当作事业来看

的困境，才能打破企业再发展、再突破的瓶颈！ 　只有拥有优秀的中层员工，企业才会有执行力，也才会真正变得优秀！中 层 管 理中层优秀，企业才会优秀沟通执行企业执行力 2. 一、中层员工的基本素质 ●中层员工的立场和责任

闻名世界的神奇教练米卢说过： 态度决定一切 3. 主动性 ——既是优秀员工的奥秘， 也是卓越企业的奥秘。 执行力 ——既是完成任务的要诀， 也是完成使命的要诀。 4. 主动性和执行力是优秀和平庸的分水岭。 那什么是主动性呢？ 5

你对以下的观点看法如何？ （1极不同意，2不同意，3一般，4同意，5极其同意） 1. 优秀的销售人员走到那里都是很能干的 2. 优秀的销售人员基本上都是能说会道 3. 在销售中行业中过去的经验特别重要 4. 只要努力，每个员工都能做好任何事

你对以下的观点看法如何？ （1极不同意，2不同意，3一般，4同意，5极其同意） 1. 优秀的销售人员走到那里都是很能干的 2. 优秀的销售人员基本上都是能说会道 3. 在销售中行业中过去的经验特别重要 4. 只要努力，每个员工都能做好任何事

1. 做最优秀的销售经理 2. 一个团队如果只有埋头苦干，那么这个团队是没有希望的团队 一个团队如果全部抬头看方向无人苦干，那么这个团队是将灭亡的团队 只有一个团队有人抬头看方向，有人埋头苦干，那么这个团队才能发展、壮大，走向成功

广州日报杯2001全国报纸优秀广告房地产类奖银奖 2002年首届“金帆杯”深圳平面广告双年奖地产类广告优秀奖 广州日报杯2002全国报纸优秀广告奖房地产类作品优秀奖 广州日报杯2003全国报纸优秀广告奖全场大奖 2003全国报纸优秀广告奖房地产类金奖

胜任特征(Competence)指 “和参照效标(合格的绩效或优秀的绩效)有因果关联的个体的潜在特征。（Spencer, 1993）” 换言之，指能将某一工作(或组织、文化)中表现优秀者与表现普通者区分开来的个体潜在的深层次

胜任特征(Competence)指 “和参照效标(合格的绩效或优秀的绩效)有因果关联的个体的潜在特征。（Spencer, 1993）” 换言之，指能将某一工作(或组织、文化)中表现优秀者与表现普通者区分开来的个体潜在的深层次