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通过超链接入了资源地址等。其最佳的使用环境是校园网/互联网环境。 共享性：从网络得到优秀教师的教案。通过网络共享自己的教案。 更强调教案的修改性。将优秀教案改造成使用符合自己的、学生特点的教案；将自己课前的计划、设想并入教案；将

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广州、成都、武汉、沈阳、南京、杭州等大中型城市。邮寄问卷与访问问卷的比例为1：1.5。 3. 表现优秀的降压药品牌从各城市店员对降压药品牌的销售情况反馈，北京双鹤制药厂生产的北京降压0号名列第一位，有

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竟然与某国际广告节的作品撞车， 另很多看过作品的人指责有抄袭之嫌， 经鉴定，此项罪名成立。 6. 盗窃罪 此设计师经常偷窥其他优秀设计作品的精华 部分，而设计师本人却美其名曰是学习的过 程，由于此项罪名缺乏足够说明其有盗窃行 为的证据，故罪名暂不成立。

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出故事大王哟！ 15. 第二课时朗读课前分发的两篇优秀习作，教师引导学生进行赏评。朗读佳作，共同赏评 16. 师生共评。（1）讨论交流。看了这两篇优秀作文，你发现它们好在哪里？（2）习作中还有没有需要修改的地方呢？

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2. 讲师的四种定位第一种讲师是掌握了 基础的知识和理论的优秀人才 同时是个教导者 3. 讲师的四种定位第二种讲师是掌握了 知识和理论的优秀人才 同时有比较高明的授课技巧的 引导者 4. 讲师的四种定位第三种讲师是课程内容方面的专家

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C、另外一些员工认为：如果不对岗位技能进行考评，则会影响了技能水平高的人的工作积极性和晋升机会，不利于挽留优秀人才。 问题分析 考评忽略了考评导向问题，是以技能为导向，还是以任务为导向。 结论：考评若以任务为

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Management Approach（CEO之路） 停止猎头业务（1951） 服务于大公司原则 吸引最优秀的MBA（1953）J·O· 麦肯锡，芝加哥大学会计学教授，创立公司 企业科学管理的倡导者：分析、预算、MBO、计划