优秀教师发言稿
优秀教师发言稿 老师们: 大家好!今天我代表我们学校的优秀教师发言,我深感荣幸。 我是塘北小学的一名普通的教师。我忠诚于党的教育事业,在6年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己
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优秀教师发言稿 老师们: 大家好!今天我代表我们学校的优秀教师发言,我深感荣幸。 我是塘北小学的一名普通的教师。我忠诚于党的教育事业,在6年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己
优秀教师自我评价范文 教师自我评价范文 1)专业引领,注重实效 积极主动地参与学习,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。学习与交流,能使我更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的
优秀教师个人进修学期计划 教师是太阳底下最光辉的职业!作为一名教师,我们应该具备良好的素质,才无愧于这个光荣的称号。怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习
优秀教师转正自我鉴定 当成为小学教师的那一刻,我的心中不停燃着亮光,因为这是我的愿望,我实现了。我深知接下来我所要做的便是努力再努力,将教育事业做好,不愧为天底下最光辉的职业的称号。自参加工作至
优秀教师的十大素养 教师在传道受业解惑的同时,也在用自己崇高的世界观、人生观和价值观引领着学生。因此,要成为一名优秀的教师,第一点就是要拥有最基本的教师素养。 那么,现代教师应具备的基本素质有哪些呢?
在市级优秀教师座谈会上的讲话 今天,我们在这里召开***市级以上优秀教师座谈会。相比之下,晚于教师节**市级优秀教师表彰大会。为什么今天才召开这个会议,主要是考虑到在座各位是**教育精英中的精英
优秀教师师德师风工作总结 在这次全县开展师德师风的学习活动中,我深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过
优秀教师报道同期声 牛花芹:扎根深山讲坛培育桃李芬芳 优秀教师报道同期声 本台记者海松 杨景报道: 今年50岁的牛花芹是太平镇**庵小学的一名教师,33年来,她扎根基层,模范履行教师职责,热
优秀教师个人先进材料 科研引路精益求精勇创佳绩 ――记**小学教师李**同志 李**,陕西宝鸡人,1964年生,大专学历,中共党员,小学高级教师,1985年参加工作,先后担任过初中、小学
400位优秀教师的教育智慧3 教育智慧(26) 126、优秀的人不会等待时机的到来 优秀的人不会等待时机的到来,而是寻找并抓住机会,把握机会,征服机会,让机会成为服务于他的奴仆。今后,机会常常会出现
优秀教师工作计划 1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄
优秀教师入党个人自传 敬爱的党组织: 我叫xx,民族:汉族,于xx年7月4日出生 在安徽省xx市的一个小村庄,现在是安徽省xx市xx中学一位在职教师。 我家住在xx区一个很落后的的地方,
优秀教师座谈会体会 第一篇:优秀教师座谈会体会 2007年8月31日,胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话上指出:大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的
优秀教师表彰决定 d年以来,我校广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,努力办好人民满意的教育,积极推进学校各项事业的发展,取得了可喜的成绩。在
中小学学校优秀教师简介 (一) 女,中共党员,小学校区党支部副书记、副校长。从教25年,始终遵从本心,坚守誓为人师的理想与信念,用实际行动践行教书育人的职责与使命。 严于律已,争做师德表率。她工作上
2010年优秀教师工作总结 教师工作是繁忙的,而班主任工作更甚,因为它必须是更细致、琐碎而又深入的。在过去的一年里,所谓万事开头难,针对六年级的教学特点我认真对待,在此过程中我从适应繁忙、跟上工
教师节优秀教师材料 石珍四,从教近三十年,一直担任班主任工作。每天很早就到学校,工作虽然很累,但是她认识到:对家长,教师代表着学校,肩上扛着责任;对学生,教师代表着家长,双手履行义务;虽不可能干
优秀教师汇报课集中展示活动方案 一、指导思想 1.营造浓厚的校本教研氛围,推进校本教研制度的执行和实施。 2.引导青年教师苦练教学基本功,不断增强自身教学业务能力。 3.渗透和实践课
王店小学优秀教师及优秀班主任 评比方案 一、教学成绩60% 1、 参与全镇联赛和统考单科平均前8名次的教师可以参加优秀教师评比。 2、 第1名积10分,第2名积9分,第3名积8分,第4名积7分,第5名积6分。
小学语文优秀教师事迹 xxx同志XX年下期调入我校工作,是我校年轻的女共产党员。该同志工作认真积极,团结同事,好学上进。能吃苦耐劳,虚心好学,不断提高自己的业务能力;能耐心指导老师,和同事一起探