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《伯牙绝弦》优秀教案教学设计及板书 教学目标： 1．朗读课文。背诵课文。 2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。 3．积累中华经典诗文，感受朋友见真挚的友情。 教学重点：学

小学美术《动物与我们同行》优秀教案材料 01教学目标 知识与技能：了解艺术品不同的表现方法，学会简单观察艺术品的方法。 过程与方法：通过作品的观察、分析，感受表现方法和表现材料的多样性，提高作品的感知能力。

2021年四年级优秀语文教案 小学语文是三大主学科之一，对学生学业发展和个人成长有至关重要的作用。小学语文教学的最根本目的就是让学生可以具有初步的运用基础知识能力及探索知识的能力。今天我在这给大家整

2023年大班数学优秀教案《文具小超市》 时间：2023-09-25 大班数学优秀教案《文具小超市》。 每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在认真写教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划

小学美术《藏书票》优秀教案材料 一、教学目标 知识与技能：了解藏书票的有关知识、特点以及表现形式，学习设计藏书票，为自己喜欢的图书设计制作一枚藏书票。 过程与方法：通过欣赏、解析名家作品，了解藏书票

小学美术《小雨沙沙沙》优秀教案材料 一、教学目标 【知识与技能】 初步认识理解美术中点与线的基本知识。 【过程与方法】 通过聆听雨声、触摸雨水等形式，结合表演、欣赏、述说等做法，能运用不同的情感体验

小学美术《框住记忆》优秀教案材料 一、教学目标 知识与技能：了解相框的功能和用途，欣赏椭圆、植物、方形等造型的相框，掌握相框的创意想法，学会运用铅笔、稻草、纸板等废弃材料制作一个创意相框。 过程与方

2018—2019学年小学三年级综合学习与实践教案 《做个遵守纪律的好孩子》 授课教师： 活动目的： 1知道纪律是维护学校秩序的保证，公共场所需要有良好的纪律。    2、懂得什么是纪律，愿意做个遵守纪律的学生。   

《青春飞扬》优秀教案2个 ❶教学分析 【教学目标】 青春含义的理解；青春的意义。 运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，探究合作的解决问题。 通过生活实例, 学生体验拥有青春的快乐，在体验中感悟青春的意义。

一年级交通安全主题班会优秀教案 一年级交通安全主题班会优秀教案篇1 一、教学目标 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

幼儿园中班数学优秀教案《有趣的数字宝宝》及教学反思 Word文档可编辑 幼儿园中班数学优秀教案《有趣的数字宝宝》及教学反思 第一篇：幼儿园中班数学优秀教案《好玩的数字宝宝》及教学反思 《中班数学优秀教案《好玩

《男生女生》优秀教案2个 ❶教学分析 【教学目标】 认识到男生女生生理特征及性别角色的认识；了解男生女生的各有优势及互补。 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣

小班美术《七星瓢虫》优秀教案材料 活动目标 1、在观察图片、与老师的交流中用绘画的形式表现七星瓢虫的外形特征。 2、用红色来涂七星瓢虫的的身体，用柳条添加背景，初步让感受画面的完整性。 活动准备 黑色蜡笔，红色、绿，绿色蜡笔

幼儿园小班美术优秀教案?快乐的小动物?含反思 设计意图： 至教研特色开展纸泥来，我们班的孩子特别有爱好，在第一阶段孩子动手折叠了春天的花朵，初步理解了纸艺的一些作品，根据孩子的阅历我开展了第二阶段进展制作立体的东西

2021年学校语文次北固山下教案优秀___合集 《次北固山下》是这首诗描绘了诗人在北固山下停靠时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象，但时近春节，头顶大雁，发出了“乡书何处达”的感叹。全诗意境优美，情

大班语言《愚公移山》优秀教案材料 活动目标： 1.欣赏、理解故事的主要内容，知道做事要坚持到底、有始有终。 2.活动中能大胆地质疑，并根据经验对愚公的做法提出自己的见解，能清楚连贯地表达自己的看法。

三年级上册学习英语的优秀教案 现在小孩子学习英语的时间越来越早了，不少地方是从小学三年级开始开设英语课。那么三年级上册学习英语的教案如何设计呢?今天我在这给大家整理了一些三年级上册学习英语的优秀教案，我们一起来看看吧

小班文学《春雨和种子》优秀教案材料 活动准备： 1、录音机、散文欣赏磁带（背景音乐为“春雨”沙沙）。 2、春雨雨滴立体球偶一个（浅蓝色即时贴内装乒乓球，头扎少许毛线），沙沙音乐以及小雨滴自我介绍磁带。

小班美术《小猫玩线团》优秀教案材料 活动目标： 1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。 2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。 活动准备： 猫头饰一个、毛线团一团，黑板，彩色粉笔若干。

小学美术《花团锦簇》优秀教案材料 一、教学目标 1.了解纸花的作用及特点，掌握纸花的制作方法，并能够用不同的花瓣形状制作出美丽的纸花。 2.通过观察、分析、讨论和实践练习，学会纸花的制作方法，提高创新能力和动手实践能力。