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优秀班集体申报材料2 　　景区风采 　　XX年9月，43位来自五湖四海学子相聚在景区q0941班这个大家庭里，有陌生到认识到认知，一路走来，一步一个脚印，在王啸老师、夏宝国老师和各班委的领导下，我们走出了我们景区q0941独特的风采。

2014年小学优秀班集体申报材料 　　东胜区实验小学四（4）班是由62名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成的一个优秀集体。 　　在曹静老师担任班主任工作三年来，协调统一

经贸班优秀班集体申报材料 　　尊敬的学院领导：  　　外国语言文学系经贸0902班全体团员向您提出郑重申请，我们渴望加入优秀班集体的行列！0902班，是一个激情飞扬，充满活力的大家庭，是一个处处体现

大学优秀班集体申报材料 　　2011年九月，来自全国各地的66名同学，带着亲人的嘱托，来到河北省的省会石家庄，怀着对未来的美好憧憬，开始了我们团结拼搏，开拓进取的大学生活。 　　一年多来，我们班同学

2017优秀班集体申报材料4篇 本文目录 1. 2017优秀班集体申报材料 2. 初三申报优秀班集体的申报材料 3. 优秀班集体申报材料2 4. 优秀班集体申报材料 　　成长中的14班，拼搏中的14班

省级优秀班集体申报材料 　　当时光的钟敲响，我们已走过，探索、拼搏、奋斗将是永恒的青春颜色，在蓝天下谱写生命的律动，书写无悔的青春史书。 　　-------题记 　　春寒秋露，日月如梭，转瞬之间大学

正规的优秀班集体申报材料 　　目 录 　　一、前言 　　二、班级介绍 　　三、学风建设 　　1.班风建设 　　2.学风建设 　　四、班委会、团支部、班级建设 　　1、班级内部结构框架日趋成熟 　　2、团结务实的班委

市优秀班集体申报材料 　　我们班是一个温暖、和谐、团结的大家庭。进取、活泼、聪明，是我们最大的特点，“智存高远，博学善思，学得特长”是我们班级的宗旨；“学会学习，学会做人”是我们的班训。同时结合我们

最新有关小学优秀班集体申报材料 　　东胜区实验小学四(4)班是由62名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成的一个优秀集体。 　　在曹静老师担任班主任工作三年来，协调统一各

初三申报优秀班集体的申报材料 　　成长中的14班，拼搏中的14班 　　这一年我们在初三，害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试；盼着初三的日子快点结束，却又不舍得同学们朝夕相处的日子远去；14，这

小学优秀班集体申报材料3篇 本文目录 1. 小学优秀班集体申报材料 2. 最新有关小学优秀班集体申报材料 3. 小学优秀班集体申报材料 　　东胜区实验小学四（4）班是由62名不同个性特征、不同家庭背

优秀班集体代表发言 　　亲爱的同学们，老师们： 　　大家上午好： 　　在这秋风送爽、快乐的九月里，我们又迎来了新的一学年。此时此刻，我作为优秀班集体的代表发言，感到无比的高兴和自豪。对于成绩的取得，

如何建设一个优秀班集体     班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

2022年学校优秀班集体评选方案 　　一、指导思想 　　为了建设一个团结友爱，努力学习，积极上进，遵纪守法的班集体，把学生培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，促进校园良好校风、学

在学年末的各项评比中，班委成员以优异的成绩获得了领导的认可和好评，班中有1名获得院和校级优秀团干部，1名获得优秀团员。         （2）卫生          在卫生委员徐航同学的带领下，制订了

关于优秀班集体建设的文章 　　大学班集体是部分学生的集合体，是来自不同地域、不同兴趣、不同爱好的学生由学校划分组成的。班集体建设贯穿于大学生的整个大学生活，因此，班集体建设既要追求班级成员的世界观人

“优秀班集体”交流材料 　　尊敬的各位领导、老师： 　　大家好！ 　　首先，能坐在这里和大家一起交流，我感到非常荣幸，我觉得这是一次难得的学习机会，我倍加珍惜。 　　管理是一门学问，能把几十人的班级

省级高中优秀班集体材料 　　尊敬的领导老师： 　　在过去的一年中，我们山大附中xx班在学校、老师的领导下，在全班59名同学的共同努力下，在班级制度建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面取得了优异的

优秀班集体获奖感言 　　尊敬的各位领导、老师们、同学们： 　　大家早上好！我是博奥初二十班的彭厚祥，今天能站在这里代表所有获得优秀班集体的班级发言，我感到非常激动和荣幸。 　　还记得XX年9月1日那

学校“高效早读优秀班集体”评选方案 “一日之计在于晨”,为了提高早读质量,培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯,增强学生记忆力,努力营造“求知、求真、求实”的浓厚学习氛围，促进我校教育教学质量