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............................................. 46 社区（村）图层数据 .........................................

端、智能家居等产品水平大幅提升。 ——示范应用成效显著。智能制造深化发展，工程机械、轨 道交通、新材料、有色冶金、电子信息、新能源等产业与智能科 技深度融合，智能制造发展生态体系加速培育。“人工智能+”不断

应 新出现的问题的技术。 由于教育是增强妇女权能的关键，因此通过教育部门投资于妇女和女孩对其家庭、社区和国家的福 祉产生积极影响。加强教育、培训、科学和技术之间的桥梁劳动力市场对于促进妇女获得体面就业的平

1 施工准备  材料准备  工具准备  技术准备  控制要点 钢支撑安装指引施工准备-材料准备 1、材料进场，需专人负责验收，尤其是异形、阴阳角等专用构件的数量。 2、材料堆放： （1）现场每

林木育种和育苗 0211 林木育种 指应用遗传学原理选育、繁殖林木良种和繁 殖林木新品种核心的栽植材料的林木遗传改良 活动 0212 林木育苗 指通过人为活动将种子、穗条或植物其他组 织培育成苗木的活动

化，这意味着我们当下的教育也应该 做出适当的调整和创新。随着新课程 改革的不断推进，小学语文教学迎来 了新的机遇和挑战，要求语文工作者 必须学习新的教育理念和教育方式， 更新自己的知识结构，提升自身教学 能力，凸显学生在学习中的主体地位。

30、海洋、森林、野生动植物、湿地、荒漠、草原等自然保护 区建设及生态示范工程 31、固沙、保水、改土新材料生产 32、抗盐与耐旱植物培植 33、竹藤、花卉基地建设、产品开发及精深加工 34、林木、草原基因资源保护工程，野生经济林树种保护、改

依托亚太硅谷聚集全球顶尖科技人才，将发展智慧制造产业，包含： 区块链金融区、高新技术研发、机械制造产业园、新型材料与建材制造产业园、绿色装配产业园等。⚫纵横交织穿园区而过的公路铁路交通覆盖了中国、老挝、泰国、缅甸、孟加拉、

①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式　②我们与异性交往，成为好朋友，并 不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质　③与异性交往是我们成长 的一个重要方面，我们应正确看待　④男生女生之间要少说话，保持距离 A．①②③

，也取得了一定成绩，曾在江苏省和扬州市教学成果评比中获课件一等 奖，论文、教案三等奖；被评为扬州市优秀教练员。“纸上 得到终觉浅，绝知此事要躬行。”在工作中的学习和实践给 我带来了更大的成长与进步，从教师、网大管理员、合同管

简单之债与选择之债 D.主债和从债 2.甲为了不让乙当上先进工作者，在单位布置评选工作后，到处散布谣言，说乙生活作风有问题，从而 使乙在评选先进工作者时受到影响，乙因受刺激生病住院，甲侵犯了乙的(C)。 A

林木育种和育苗 0211 林木育种 指应用遗传学原理选育、繁殖林木良种和繁 殖林木新品种核心的栽植材料的林木遗传改良 活动 0212 林木育苗 指通过人为活动将种子、穗条或植物其他组 织培育成苗木的活动

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党的二十大，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年 奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的会议。 材料一 从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代 化强国、实现第二个

年 1 月至 2020 年 1 月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 1998 年，国务院将推进社区建设的职能赋予(A)。[内部资料]A.民政部 按照我国少数民族人口政策，一般少数民族夫妇可以生育(A)。[内部资料]A

性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，带头弘扬社会主义核心价值体系和中 华民族优秀传统美德，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出， 关键时刻站得出

这一里程碑式的重大发现，验证了由意大利理论物理学家在 80 年前提出的预测——存在一 类没有反粒子的粒子。上述材料说明_______。 A.真理的相对性寓于真理的绝对性之中 B.真理是绝对的、无条件的 C.实践是检验真理的唯一标准

CEBD  ； (II)求平面 ABCD 与平面 CEF 所成锐二面角的余弦值. 20.(12 分) 某社区 100 名居民参加 2019 年国庆活动，他们的年龄在 30 岁至 80 岁之间，将年龄按[30，40)，[40，

社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。 6、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 7、虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经 验。 二、实习单位及岗位介绍：

提示：男生女生各自拥有自身的性别优势。我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方 的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 活动五：好男孩好女孩形象设计大赛 活动要求：每个学生结合自己的特点，自行设计一个更富有个性的男孩或女孩的形象。