香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 4250个资源

P4

 优等生评语

优等生评语   优等生评语   1.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想

2013-11-02    427    0
P4

 优等生评语

聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

2019-12-16    764    0
P4

 反思优等生的教育

反思优等生的教育 **高级中学   *** 关键词:反思  优等生  教育 担任班主任以来,有这样两类学生,一直让我很困惑,也让我反思教育的漏洞。 学生A:成绩一直名列前茅,是各科任课老师的“贴面砖

2018-07-10    14200    0
P5

 “优等生”评语库二

“优等生”评语库二   21你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你

2013-03-26    467    0
P1

 浅谈怎样培养优等生

浅谈怎样培养优等生   在日常的教学中,我们老师都会把很多精力放在学困生的身上,而往往忽略了一些优等生,即使教师把教学内容“滴水不漏”地传授给他,而不再给他以新的“营养”,他们还是感到不满足的。久而

2013-03-21    663    0
P3

 2017年优等生评语十则

优等生评语十则   1:你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美! 

2017-04-18    366    0
P10

 优等生座谈会发言稿

切忌急于求成’一轮复习是毅力的比拼,只有稳扎稳打,脚踏实地才会练就扎实的功底。

2018-05-23    4046    1
P2

 2018年优等生如何合理制定学习计划

优等生如何合理制定学习计划   拿任何一次成绩或者学校任何一次排名来划分考生优劣的方法都是不全面的,这是因为考生在高考的时候所面对的对手是全省(直辖市、自治区)所有考生。而每年的高考录取工作都是依照

2018-01-05    457    0
P20

 2011年小学部优等生评语100条

2011年小学部优等生评语100条   1、 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更

2011-11-02    531    0
P39

 2017年优等生评语范文4篇

优等生评语范文4篇 本文目录 1. 优等生评语范文 2. “优等生”评语库 3. 优等生三年级学生评语集锦 4. “优等生”评语库五   1、 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的

2017-08-21    380    0
P11

 优等生、中等生、后进生评语

优等生评语 你是一个聪明有个性的孩子,每天努力学习,力求超越自己,达到更高的境界。你的微笑,你的恬静如同山间潺潺的流水给人带来清新的感觉。你的认真,你的执着为你开创出一条通往成功的道路。看着你慢慢成

2021-03-16    693    0
P3

 小学教师培优计划

做好数学优等生辅导 在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀的一部分学生常常被称为优等生。我从事数学教学快五年了,平时也很关注这部分学生的成长。 优等生在班级中人数很少,但影响却很大,抓好对他们的教

2021-02-24    474    0
P2

 从学习风格的情感、意动要素调查看转化“化学学困生”的方法

风格的情感意动要素对中学生的学习影响很大,为此我根据学习风格的相关理论和学生的实情对“学困生”和优等生学习风格的有关方面进行了针对性的调查和研究。通过理性的调查研究,明确了许多问题,找到了转化“学困生

2012-06-11    431    0
P3

 浅谈导学案形式下的分层教学

学模式下,在课堂上完成分层教学是很困难的,老师单方面的讲授只能面对绝大多数中等层次的学生,而对于优等生的拔高,学困生的指导往往力不从心。而分层设计的导学案,则完全可以把这些要素考虑在内。下面我就分层教学融入导学案设计谈谈自己的见解:

2013-03-25    11062    0
P2

 中心小学因材施教工作计划

中心小学因材施教工作计划 一、指导思想 结合本校实际情况,学生之间学习、纪律情况参次不齐,为提高优等生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让学生在教师的辅导和

2020-04-03    659    0
P4

 教育实习调查报告如何对学生进行个别教育

世上没有完全相同的两片叶子。社会是个大舞台,它由不同角色的人物构成。班级也是个微型的社会,集体里面的人也不尽相同,它由差生、中等生和优等生组成。初中班主任工作中,要求班主任要讲究工作方式,用心、用情、用爱来做好学生的工作;要与学生建立良

2013-01-17    15007    0
P3

 六年级美术培优补差计划

  其次是培优工作。对于优等生,在培养他们基本的美术素养和知识的同时,重要的是培养他们的创新精神和解决问题的能力。虽然优等生学习好,有很多优点、长处,却往往会忽略他们的不足和缺点,所以对优等生更要严格要求。未

2019-06-28    1372    0
P4

 2021年五年级上学期数学培优补差总结

的差异,学生___严重。比较来说,优等生的人数少于学困生,其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中,所以在本学期内,学困生我侧重于补差,优生我侧重于培优。 对于优等生的培养,主要是在课堂基础知识掌握的

2021-10-04    193    0
P3

 辅优促潜工作计划

  三、辅优促潜对象和形式   对象:本班优等生和后进生   形式:1、利用课堂时间相机辅导2、老师、家长相配合   四、具体措施   1、利用课堂时间相机辅导   在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启

2018-10-30    1463    0
P3

 中专班主任工作总结

活中鼓励他们,时间也证明我的做法取得很好的效果。   2、正确看待优等生。首先,严爱优等生优等生谁都喜欢她们,也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖、被原谅、被袒护,但小的缺点也会造成大的隐患,

2012-06-12    528    0
1 2 3 4 5 ... 50

搜索关键词

发言稿 优等生