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保险业提高行风建设方案 　　为贯彻落实中央、自治区和保监会党委关于加强作风建设的要求，切实加强省保险业的行风建设，改善保险服务，加强诚信建设，优化发展环境，加快发展速度，提高发展质量，推动省保险业又

从四个方面提高写作能力 　　写作是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。 　　写作积累具体有四个方面：

党员干部要提高抓落实的能力 “要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客”“干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力”，习近

提高情商的游戏：情感病毒 情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间传播。 游戏规则和程序 1.第一轮： （1）所有人围成一圈并闭上眼睛，主持人在圈外拍一下某学员的后背，确定“情绪源”。

如何提高中层干部的执行力 　　所谓执行力，是指企业内部职工贯彻和执行决策层的战略思路、方针政策等操作能力和实践能力。中层干部是企业执行力的中坚力量，是承上启下、保证政令畅通的重要环节。企业发展战略、

第十四届(NOIP2008)信息学奥赛联赛提高组C语言初赛试题 ● ●  全部试题答案均要求写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效  ●● 一、 单项选择题 （共10题，每题1.5分，共计15分。每题有且仅有一个正确答案）。

在日常工作管理中，提高师生的写字水平 　　一、 问题的提出 　　《小学语文教学大纲》指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。

整改提高阶段流程图 高台县保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段流程图(一) 高台县保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段流程图（二）时 间 具体工作内容及要求转 段 安 排 召开党委（总支）先进性教育活动第三阶段动员部署会议。

关于提高执行力学习心得 　　赵老师的两次讲座均围绕复命精神讲起，两次讲课内容不同，却层层深入并且告诉我们如何将理论知识转化为具备科学的工作方法更好的指导实践工作，学习之后体会颇深，就近期实践中用到的部分知识记录如下：

联系实际，试述干部如何提高领导艺术 领导艺术是领导者的素质和能力、魅力和影响力的综合体现，它反映着领导者驾驭领导工作的高超才能，具有创造性、科学性、经验性和灵活性的特点。领导者巧妙地运用自己的权力、

如何提高求职信含金量 一，开头： 开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位，以及你是如何得知该职位的招聘信息的。这样会使你的求职信显得有针性和条理性，同时使人事经理更好了解各种招

陈冬冬：提高党性修养 修好共产党人的“心学” 　　十八届中央纪委六次全会公报明确提出党性教育是共产党人的“心学”，是党员正心修身的必修课。这里“心学”被打上引号，是因为它借用的是中国传统文化中“心学

在发展中提高执政能力 　　发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。党的十六届四中全会强调，提高党的执政能力，首先要提高党领导发展的能力。近几年来河北省迁安市经济社会发展的实践证明，提高执政能力，必须牢

提高我县生猪产业竞争力的调查报告     为推进我县畜牧业产业化、规模化生产，及时全面掌握我县畜牧业生产结构现状，进一步促进畜牧业生产和农村经济健康发展，近期我们对我县如何提高生猪产业竞争力做了一次专项调查研究，具体情况如下：

团队协作，提高开发速度和效率 　　中小型软件开发项目一般都具有任务急、工期短的特点，要在确保满足时间、质量、成本和效益的情况下交付给客户满意软件产品， 必须保证团队与客户、团队成员之间能良好的沟通与

如何提高销售效率 建立一套评估销售队伍的系统标准，有助于不断提高销售人员的业绩与效率。 Andris A. Zoltners、Prabhakant K. Sinha和Greg A. Zoltners

文秘提高写作能力的途径 　　一个称职的秘书，必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重要、最基本的，也是实现其它

位。因此，本文通过自己的实习经验，分析影响小学数学课堂教学效率的因素，并且针对影响因素，对教师怎样提高小学数学课堂的教学效率进行了探究。 关键词：小学数学；课堂效率；方法 Abstract As the

主题阅读提高写作能力 主题阅读 ·写作是指通过一定数量的具有关联的文本材料，让学生围绕主题在不断对文本阅读和对话中获得整体的阅读经验和情感体验，再把阅读中储 存 的有关知识 、经验和思想与生活实际结合

 如何有效利用班班通提高课堂效率 所谓“班班通”就是学校的每个教学班的装备基于网络环境下的，以投影机或者电视机为终端显示的设备，每个班级都能同时上网,网络和教学资源共享，演示课件、现场直播、收看电影