《企业会计与财务》教学辅导
1. 《企业会计与财务》教学辅导XX教研室:XX 2. 相关说明 本辅导内容仅限于开放教育 金融专科的学生个人学习所用, 未经许可,不得转载。 本辅导权利属于西安电大财 经教研室:刘江所有 3. 第一章:绪论
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计 学 2. 课程简介: 本课程是财务会计专业的专业基础课,是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他专业来讲,本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。
1. 绿色经济与绿色会计的初探XXX协会 XX 2. 随着人们经济可持续发展及环境意识的增强,在席卷全球的绿色浪潮中,有关绿色技术、绿色产品、绿色消费、绿色营销、绿色生产、绿色产业、绿色标志、绿色投资
1. 第 二 章 会计科目、会计账户 和借贷复式记账法 2. 一、会计科目的概念 (一)设置会计科目的概念 (二)会计科目的意义 二、设置会计科目的原则 (一)从企业生产经营实际出发,适应管理的需要
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*各位会计师: 大家好! 2. * 合并会计报表首都经济贸易大学会计学院 赵艳玲 3. * 合并会计报表主要内容一、合并会计报表的概念和特点 二、合并会计报表的合并理论和编制原则 三、合并会计报表的合并范围
for FSA*“信息失真与报表分析新思维”第二讲哈佛分析框架 黄世忠 厦门国家会计学院副院长 厦门大学管理学院会计系教授 Ph.D MBA CPA 13906016965 hsz908@hotmail
1. 上市公司虚假会计报表 识别技术刘姝威海量营销管理培训资料下载) 2. 审计报告类型1、无保留意见审计报告(无解释) 2、无保留意见审计报告(有解释) 3、保留意见审计报告 4、拒绝发表意见审计报告
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案例研究——在教育中、通过教育、为了教育的研究 XXX中学校长培训中心 XX 2. 一、教师与教育研究1、教师的教育研究 “在教育中研究”:在工作中发现问题,研究问题,解决问题。 “通过教育”:通过教育来检验
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1. 第五章会计信息化软件系统理论基础 2. 5.1 数据结构5.2操作系统5.3软件工程方法5.4网络技术基础 3. 5.1数据结构Data Structure Curriculum
1. 现代教育管理专题 XXX 2. 第一节 现代教育管理的动态内涵 一、现代教育管理思想的两个源流 1、东方的“以德治教”源流 2、西方的“以法治教”源流 二、现代教育管理的内涵变迁 1、教育管理就是提高教育效率
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概念 是教育者依据特定社会要求和德育规律,对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。 德育包括: 思想教育 政治教育 道德教育 不是道德教育的简称或政治教育的代名词!家庭德育