ok 初二语文月考模拟卷(含答案)
子说,饭桌上一定要 放开了吃,吃慢了,东西就没了。又说,千万别动桌上那条鱼,否则会被别人笑话。冬子问为什么, 娘说那是条假鱼。鱼是木头雕刻而成,上面浇了汤汁,撒了葱花,盛在盘子里,端上桌,与真鱼别 无
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子说,饭桌上一定要 放开了吃,吃慢了,东西就没了。又说,千万别动桌上那条鱼,否则会被别人笑话。冬子问为什么, 娘说那是条假鱼。鱼是木头雕刻而成,上面浇了汤汁,撒了葱花,盛在盘子里,端上桌,与真鱼别 无
积极并善于运用法治思维和 法治方式处理信访问题,加大审查甄别工作力度,着力推行法定途径优先解决信访问 题,对已经或者依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等渠道解决的,积极引导信访群 众通过法定救济途径合法
当代行政组织文化 9.效率就是指投入与产出之间的比例,力求以最少的投入获得最大的产出,其关心的是(B)问 题。 B.手段 10.哈佛大学教授格雷纳 1967 年在《组织变革模式》一书中提出(C )。 C.按权力来划分的组织变革模式
的是行政组织的(A)。 A.投入 9.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地 在公司使用。这个小组后被称为(C)。 C.“组织发展小组” 10.管
挥人民群众的历史推动作用。在人民面前,我们永远是小学生,必须自觉拜人民为师,向能者求教,向 智者问策;必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。要正确使2 人民给予的权
通过教育模式的创新、改进,从而进一步提高党员学习的积 极性和学习效果,逐渐成为基层党组织需要亟待解决的问 题。 二、主要做法 针对以往学习模式不够丰富新颖的状况,XX 公司党委坚 持问题导向,通过创新学习方式、畅谈学习感受等手段不断
,一直向前飞, 小白兔伤心地大哭起来。正在这时,一只路过的小鸟听见了小白兔的哭声,飞 到小白兔身边问它:“小白兔,你为什么哭呀?”小白兔抬起头对小鸟说:“我 的气球飞……飞到天空中了,我够不着。”小鸟安慰小白兔:“别着急,我来帮
分) 1. 3 分,每项 1 分 2. 1 分 五、解决问题(30 分,每题 5 分,其中两问题,每一问 2.5 分,最后一题 每空 1 分) 1. 175 页 2. 450 米 3.4 8 1 8 4.
分) 小麻雀拜师 小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生?”老鹰高兴地回 答:“行啊!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“苦! 我们天天要搏击风雨,翱翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那
帮(帮助) 注(注意) 剂(剂量) 舅(舅舅) 纺(纺线) 奈(无奈) 攒(攒钱) 肺(心肺) 访(访问) 捺(按捺) 赞(赞美) 沛(充沛) 疗(治疗) 葬(葬送) 怦(怦怦) 喉(咽喉) 辽(辽阔) 弃(放弃)
益组织联合起来,为百姓服务,以达到利民、便民,为人民群众真正 解决问题的作用。 三是导诊分诊,医院门诊患者流量大,询问情况特别多,“荔枝 宝宝”的作用愈发凸显。它能及时响应,指导患者就医,引导分诊, 向患者介绍医院、科
C.《孟子》 D.《墨子》 5.下列各篇最能反映屈原爱国情感的是 A.《山鬼》 B.《离骚》 C.《天问》 D.《云中君》 6.“相鼠有皮,人而无仪;人而无仪,不死何为”出自 A.《九章》 B.《周易》 C.《古诗十九首》
自治州 C.自治市 D.自治地方 5.1957 年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地 在公司使用。这个小组后被称之为(C)。 A.“团体动力小组” B.“拓展训练小组”
__________big and sharp. 2. My sister has some water. (改为否定句问) My sister___________ ___________ ___________ juice
则》《中国共产党廉 洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督 条例》《中国共产党问责条例》等党内法规。通过学习教育,引 导广大党员增强党章意识,自觉尊崇党章,坚决贯彻党的理论和 路线
(5)金融信息共享制度。 (6)企业国有产权交易信息监测体系。 (7)反洗钱制度。 (8)党内监督的询问和质询制度。 (9)党的巡视制度。 3 2.试述审判机关的审判监督。 答:审判机关的审判监督是指人民
组织中最佳的冲突状态是(D)。 D.适度冲突 8.1957 年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的 技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为(C)。 C.“组织发展小组” 9.根
所成的二面角的大小; (2)若 E 是 PB 的中点,求异面直线 PD 与 AE 所成角的正切值; (3)问在棱 AD 上是否存在一点 F,使 EF⊥侧面 PBC,若存在,试确定 点 F 的位置;若不存在,说明理由.
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明,药品知识越来越专业,为顾客提供越来越优质的服务。有时候 患者到医院看病,对于实习医生和专家一个很明显的区别是,专家 问的问题比较多,因此机器人也在向专家学习,比如患者得了感冒, 机器人能问出 60 种症状,这样就不会出现开错药的情况。