国开(中央电大)行管专科《人力资源管理》十年期末考试案例选择题题库(分学期版)
实包含了各种形式的清扫,但是他的工 作时间是从正常工人下班后开始。 请你在认真读完该案例后,对下列问题做出选择: 31.你认为出现这一分歧的根本原因是(C)。 A.该车间的员工素质不好 B.车间主任缺乏人格魅力
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实包含了各种形式的清扫,但是他的工 作时间是从正常工人下班后开始。 请你在认真读完该案例后,对下列问题做出选择: 31.你认为出现这一分歧的根本原因是(C)。 A.该车间的员工素质不好 B.车间主任缺乏人格魅力
B. 组成 人体的主要成分 六、科学实践 22.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题: (1)在此装置中,气球代表( )玻 璃 管 代 表 ( ),橡皮膜代表( )。 (2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(
在调查的过程中注意不能重复计数 ꎮ 3. 对调查所得的数据进行分析 ꎬ 体会数据中蕴含的信息并回答问题 ꎮ 用画“ 正” 字 的方 法 记 录 数据 整理数据时 ꎬ 用画 “ 正 ” 字的方法记录数据比较简便
中期末考个好成绩,忽略对孩子性格、兴趣的培养,并且一 些学生可能为了得到高的分数而产生作弊心理, 导致人格 发育产生问题。 2.老师信息落后,教学观念老套。 农村一般都在比较偏远的地方, 获取信息的方式比较 少,教学观
欺诈、业务执行及流程管理可能引发的操作风险, 以高效及有效为原则, 把完善 内部审批流程并持续优化作为重点并针对具体问题采取积极应对措施。 从 2016 年存续并已批准实旎的各类业务来看,整体状况良好,未发现重大 风险事项。
卡时,必须先断开控制器的电源。 十、常见问题处理: 问题 1:上电后,发现控制器屏幕显示 SD Error,并且没有效果输出 答:屏幕显示 SD Error 证明控制器没有正确读卡,可能存在的问题有: ①SD 卡里面为空,没有效果文件。
腾讯内部云架构设计介绍曾经存在的问题 速度慢 不稳定 部署混乱监控不完善 开发效率低内部云建设的目的 提升研发水平 提升运维水平 提升服务水平 节省设备成本内部云建设的依据 海量 快稳定 依据互联网业务特性打造内部云云模式划分
简要回答起草请示的“五步棋”。 答:因为什么请示:对于原因、目的的说明。 请示什么问题:提出请示的主题内容。 怎样解决问题:提出解决问题的建议与方案。 请求上级回复:结尾用语的使用。 有无附加需要说明:根据需要确定附件的使用与否。
进口额 D.文化服务进口额、文化产品出口额、文化服务出口额、文化产品进口额 【解析】111.排序类问题。变化幅度不是增长率,而是增长率的绝对值,如 文化产品出口额的变化幅度为 12.4%,文化产品进口额的变化幅度为
【重点难点】 教学重点:让学生体验青春期的心理和生理变化。 教学难点:让学生能正视自身存在心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心理健康。 教学过程 一、导入新课 (多媒体显示心理测试内容) 心理测试:写序号,把符合自己的内容的序号写下了。
以“坚定不移地推进全面从严治党,着力构建风清气正的政治生态” 为题,举办一期专题党课,与大家一起交流共勉。这个问题,我 们党委会、中心组学习以及到县(市、区)局检查调研时都反复 进行强调,现在与大家再作一深入交流和思想碰撞。接下来,我
实行主动与被动相结合的双向城市化改造措施;(5)营造良好的社区生活环境。 城市边缘区管理中现存的问题有哪些?[内部资料] 答:(1)发展建设无序,违法用地,违章建设现象普遍存在;(2)基础与公共配套设施不完善
计时器。 学生:衣服外套。 教学过程: 一、新课导入 问题导入:你觉得学习快乐吗?为什么? 学生交流:学生思考,举手回答问题,并说明原因。 二、新知讲授 活动一:学习的快乐 教
之所需。我们党的宗旨是全心全意为人民服务,要为人民服好务就要 知道老百姓最需要什么,最想要什么,最希望解决什么问题。基层是 最能真实反映群众生活、社会发展的地方,真实的情况更能使我们青 年干部们在成长中科学决策,在做事时沉下身子,提高为群众服务的
案双查”,强化追责问责。做好“12380”举报查核工作,坚决查处 违规违纪用人问题。 5.推动巡视巡察整改落实。切实履行督促巡视巡察整改的监 督责任,及时跟进处理巡视巡察发现有关问题。加大对巡视巡察 发现的不担当、不作为干部的问责和组织调整力度,体现能上能
民救亡图存的梦想始终无法实现。路在何方?中国 何去何从?这成为了中国人共同面对、上下求索的 根本问题。 俄国十月革命的胜利不仅震撼了全世界,也 给正处于黑暗迷茫中的中国人民送来了光明和希 望,以毛泽东为代表的共产党人在认真学习、研究
)块 8 块 七、看图列式。(每题 3 分,共 6 分) 1. 2. = ( ) = ( ) 八、解决问题。(共 27 分) 1.(5 分) 2.下面是 2016 年里约奥运会的各国铜牌数。(8 分) 法国
生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题:故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢? 2 读案例,议一议:我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难 交到朋友,这是为什么呢?问题:你愿意跟玲玲、小华、小丽、张明成为好朋友吗?为什么?
生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题:故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢? 2 读案例,议一议:我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难 交到朋友,这是为什么呢?问题:你愿意跟玲玲、小华、小丽、张明成为好朋友吗?为什么?
社会诸多领域因经济利益矛盾导致的群体性事件时 有发生,业已成为影响社会稳定的突出问题。群体 性事件(以下简称“事件”)是社会问题集中化、 激化、显性化的结果;其涉及的社会矛盾复杂,矛 盾激化的表现方式众多,参与事件的人群规模不