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预防“水痘”传染病 致学生家长的一封信 尊敬的家长，你好！ 水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身

学校传染病防控制度 桦甸市白山学校 学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，

幼儿园春天预防传染病倡议书 　　春天是传染病的高发期，尤其是孩子的抵抗力比较差，希望家长朋友们做好以下几点： 　　一：做好卫生工作，勤给孩子洗澡，洗脚，剪指甲 　　二：做好屋内的通风工作，白天中午时间可以开窗门，通风

学生常见病及传染病预防控制管理机制 一、学校对学生常见病及传染病采取预防为主的原则。 二、学校成立由校长任组长，安全联络员任副组长，班主任为成员组成的学生常见病及传染病预防控制领导小组和工作小组。

2023依法治理示范乡建设自查报告推荐范文　　为深入贯彻执行《**市依法治市实施意见》、《**市依法治市“十（加一）行动”总体方案》和《关于开展依法治理示范乡镇和推进依法治市示范机关创建的通知》（万市法治办〔20xx〕3号）文件精神，我乡在抓好经济发展的同时，坚持依法治理，率先成立向家坝村和虾叭口村两个法治示范村建设点，强化村民自治，组织干部、村民学法用法，民主法治建设取得初步成效。现将我乡法

学校传染病预防与控制关键措施图示 报告校医（或保健教师）和学校卫生工作主管领导 患病学生是否有相似症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等） 教师晨检学生 健康状况并 追查因病缺勤 学生的病因 1

中小学班级活动：《2019预防春季传染病主题班会》 　　工作计划参考范本 　　中小学班级活动：《2019预防春季传染病主题班会》范文精选 　　撰写人：__________________ 　　部 　

XXX小学校 传染病预防控制的健康教育制度 1.学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病传染病防治宣传数育工作摆上重要议事日程

小学传染病预防控制的健康教育制度 一、宣传教育   1、学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实 《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》

公司2022年干部职工预防控制传染病方案 　　按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定，结合我公司实际，特制定本应急预案，预案内容如下： 　　一、组织机构及职责 　　发

预防春季传染病，健康伴我行（第五课时） 学习目标： 1、了解春季常见传染病的症状和传播途径。 2、了解春季预防传染病的途径。 学习活动： 一、讨论春季常见传染病的症状和传播途径。 流行性感冒：流行性

幼儿园秋季传染病预防知识宣传 一、基本知识 1.水痘 水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病，传染性强。病人是唯一的传染源。从出现皮疹前1-2日至皮疹结痂为止，均具有传染性。传播途径主要

浅论监狱警察职业倦怠的表现及其预防                     监狱学1222班 肖竞 1270410230     职业倦怠是指在以人为服务对象的职业领域中，个体的一种情绪耗竭，人格解

罪，也有人把它喻为经济建设领域里的“黑洞”。本文拟从分析渎职犯罪的危害和成因入手，探讨对渎职犯罪的预防对策。 一、渎职犯罪的危害性 渎职犯罪是公职人员的职务犯罪，包括玩忽职守、滥用职权、徇私枉法、刑讯

管式加热炉火灾危险性分析及其预防对策  引言（1）        加热炉就是利用明火火焰或热烟道气加热物料的设备，它能将物料加热到很高的温度（最高达1000℃），是原油加工、石油产品加工的主要设备，

青少年违纪违法犯罪行为及其预防 （2017年3月）   各位老师、同学们，大家好： 根据县上的安排，由我担任咱们**三中的法制副校长，并给大家做法制辅导报告。今天，能和大家一起交流法律上的问题，我感到十分高兴。

《北京的春节》课堂实录 一、导入新课 师出示童谣： 小孩小孩你别馋，过了腊八就是年； 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三； 二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子； 二十五，磨豆腐；二十六，去买肉； 二十七，宰只鸡；二十八，把面发；

师：同学们，世界是美丽的。我们能感受阳光的五彩斑斓，树木的青翠葱绿，聆听鸟儿的悦耳鸣叫。（再转换一张黑色幻灯片，稍停顿）然而，这个世界上，还有一些人，他们的世界里没有色彩，没有声音，他们要生存下去尚且需要一定的勇气，而要出类拔萃，有所成就，那简直便是一个奇迹。今天，我们便要走进一个奇迹，去结识一位奇女子——海伦凯勒

《曹冲称象》课堂实录 所属学科：语文 适于年级：二年级上册 建议学时数：2学时 【教学过程】 第一课时 一、谈话导入，揭示课题。 师：你们在市场，见过别人称东西吗？ 称东西为了什么？ [出示课件：大象图片]那，大家见过有人称大象吗？

《藏戏》课堂实录   一、品“戏”   夏日的夜晚，现在的孩子喜欢做啥？答案不约而同：“吹空调，看动画！”   “你们知道吗？老师小时候最喜欢——看戏。”星空是背景，草地是席，树上知了声声，台上美轮美奂的温婉越剧……