小学传染病疫情应急防控信息报送制度
小学传染病疫情应急防控信息报送制度 根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》,按上级部门相关要求,特建立传染病上报制度,内容如下: 1、班级内发生传染病,班主任在第一时间教务处,上报内
您在香当网中找到 1095886个资源
小学传染病疫情应急防控信息报送制度 根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》,按上级部门相关要求,特建立传染病上报制度,内容如下: 1、班级内发生传染病,班主任在第一时间教务处,上报内
幼儿园传染病疫情管理制度 传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事,也是幼儿园卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保障师
XXX小学校 传染病预防控制的健康教育制度 1.学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病传染病防治宣传数育工作摆上重要议事日程
小学传染病预防控制的健康教育制度 一、宣传教育 1、学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实 《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》
**高等职业技术学校 传染病疫情报告管理制度 为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特制定如下制度: 一、组织教职员工认真学习《传染病防治法》,必须人
00幼儿园 传染病防控的健康教育制度 一、宣传教育 1.园所要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。要认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条
观《传染病》有感 一名美国女游客在澳门赌场玩乐之后感染上了一种未知病毒,初始表现仅仅只是咳嗽,回家之后出现严重症状不幸身亡。 在未知这种病毒具有传染性以及严重性时,他并没有及时就医,还接触了
关于疟原虫,下列哪项是错误的 A.恶性疟原虫无迟发型子孢子 B.人是疟原虫终末宿主,蚊为中间宿主 C.间日疟和三日疟常有复发 D.子孢子为疟原虫感染型 E.疟原虫在人体内发育有红细胞内和肝细胞内两阶段 旋毛虫病患者水肿的特点是
国旗下的讲话:传染病教育讲座 时间: 5月26日 同学们: 今天我同大家一到共同学习我们所需要掌握、了解的“春季怎样预防流行病、传染病” “怎样预防食物中毒”的安全知识,如果做到了,才能使我们生活好
传染病试题及答案 传染性非典型性肺炎 (一)单项选择题 1传染病试题及答案( ) A、AIDS B、SARS C、ARDS D、HFRS 2、传染性非典型性肺炎的病原体为:( ) A、轮状病毒 B、新型冠状病毒
2010年卫生院传染病自查总结 为了预防、控制和消除传染病在我镇的发生与流行,保障我镇人民群众员工的健康,对传染病防治实行预防为主的方针,防治结合、分类管理。使我镇的传染病管理纳入正规,按照上级精神
中学风疹暴发疫情报告 中学风疹暴发疫情报告 2009年5月10日至15日,我局连续接到鹤溪中学风疹疫情一日一报,报告的风疹病例呈明显增多趋势,且病例间有明显的聚集性,发病对象主要是鹤溪镇中学学生。
疫情报告情况自查整改措施3篇 篇一 为了认真贯彻《关于加强疫情报告管理提高工作质量的通知》 精神, 加强疫情报告的管理, 规范上报传染病, 落实报告责任, 努力提高我乡 疫情报告质量。 结合上级卫生部门的相关文件精神要求,
2012年七十一团麻疹疫情报告情况自查总结 根据师卫生局《关于开展麻疹疫情报告情况自查工作的通知》要求,2012年6月26日,71团疾控中心对辖区上半年麻疹疫情报告工作进行了认真自查,现将自查情况总结如下:
中国土司制度 一、土司制度简介 土司制度起源于“羁縻政策”,在秦、汉肇始时,不过略微管 束,加以笼络,使之不生异心而已;至唐、宋时,才渐次趋于强 化。至元代,元王朝在总结历代封建王朝特别是唐、宋以来推行的
设备大、中修管理制度 为全面加强设备管理工作,科学合理使用设备,合理使用修理费,保证设备大、中修的安全经济运行,降本增效,规范大、中修管理,特制定《设备大、中修工程管理制度》。 一、管理职责 设备部
2021年党章中党的组织制度 (一)党员个人服从党的___,少数服从多数,下级___服从上级___,全党各个___和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。 (二)党的各级领导机关,除它们派出的代
师德为本真爱为魂 学习“师德涵养”系列课程,获益颇多。回望自己从教以来的点点滴滴,对于教育、教学、管理、服务,我都有了一些新的认识。 著名作家舒乙:称“教育家”应该是有标准的,不是拍拍脑袋算
以司为家 以我为荣 毕业7年的时间,弹指一挥间。虽然我是一名刚进浙江人保公司不久的新员工,但是我和大家一样时刻关心着公司的变革与发展。 首先为我为自己是人保财险公司的一员由衷的感到骄傲,中国人保
今天我讲话的题目是《春季传染病知多少》。春暖花开,万物复苏,一片生机盎然。春寒料峭,微风习习,站在队列中的我们也不禁捂住领口(坐在教室中的我们也能感受到丝丝寒意)。但是,我们可能不知道,有些传染病正蠢蠢欲动,悄悄地靠近我们。