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能通过抓住关键句，把握一段话的主要观点。 3.能阅读非连续性文本，提取有价值的信息。 4.了解并积累传统文化常识。 【教学重难点】 1.结合自己的阅读体验，梳理归纳学习古诗词的方法。 2.能通过抓住关键句，把握一段话的主要观点。

比较这两首诗所表达情感的相同点和表达情感方法的不同点。（4分） 四、现代文阅读 阅读下列和“中国传统文化”有关的三则材料，完成下面小题。 （材料一） ①私家园林重视山水的组合布局。叠山理水造园技法的运

善观的理解仅停留于浅层次，并未深刻认识其重要性。一是部分大学生对中华优秀传统文化与友善观之间的关系认识不清晰，对中华优秀传统文化蕴含的友善思想、友善观形成过程、友善观内涵等理论认知缺乏深入了解，没有认

着浓郁的传统文化的气息。“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业”。习近平总书记不仅高度重视中华优秀传统文化，而且身体

进步，携手解决人类共同面临的各种问题。） 28.对于中华传统文化要全面继承和发扬。×（继承和弘扬优秀传统文化， 对落后的、低俗的、腐朽的传统文化，我们要摒弃，坚持“取其精华，去其糟粕”的原则，而不是全盘接收。）

华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。 中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。到了今天，我

育了中华儿女的优秀传统文化仍然是今天中华民族的文化底蕴。生活在中国和世界各地的炎黄子孙，世代相传，心灵相通的纽带不仅在于黑头发、黄皮肤这些表征性的东西，更是缘于对中华民族优秀传统文化的承续。我们今天提

善观的理解仅停留于浅层次，并未深刻认识其重要性。一是部分大学生对中华优秀传统文化与友善观之间的关系认识不清晰，对中华优秀传统文化蕴含的友善思想、友善观形成过程、友善观内涵等理论认知缺乏深入了解，没有认

发展点、核心素养培养有明确的认知与操作策略。结合统编教科书小学语文编排的特点，笔者以二年级下册“传统文化”为主题的识字单元作业设计为例，从单元作业目标的确立、分层作业内容的细化、组织作业类型的丰富等方面，探索识字单元作业优化策略。

宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。教师利用班会、早读课向学生明确不学诗，无以言，学生需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读益处。 　　二、明确目标、落实活动方案 　　1、明确活动目标。通

　　习近平总书记提出：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。礼仪文化是中国传统文化的核心内容之一，其中蕴含着中国传统文化价值观念的思想精华和道德精髓

在2024年国资国企系统爱国主义教育现场推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： 中华民族世世代代赓续形成的传统文化蕴含着“精忠报国”的爱国情怀、“和而不同”的管理智慧、“自强不息”的奋斗品质，是引导国有企业干部

以一个家庭作为主线，描写的是中国传统文化在现代社会中生存的境遇。         中国传统文化在影片中得以充分地发掘。         以现代人的目光观照中国传统文化对今天社会生活的适用性，并以此来挽救现代社会中人们的麻痹和冷漠。

为深入推进XXXX品牌建设创建工作，大力培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘传统节日蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，发挥优秀传统文化凝聚中华民族精神命脉、涵养社会主义核心价值观、彰显文化自信的深远力量，进一步丰富人民群众的精神文

　　大家好！ 　　xx市诗词协会和xx实验中学联合举办xx市“xx杯”大、中学生诗词大赛，弘扬中华传统文化，培育时代诗坛新人。毋庸置疑，这是一件功德无量的利好大事，意义深刻，影响深远。在难忘的甲午岁尾，

通过语文核心素养的培养，能够成长为更健全优秀的人。文化传承与理解是指对深刻地理解和认同本国的优秀传统文化，并对其进行传承。中华上下五千年，传承下来很多优秀的文化和思想，需要后代人进行学习，让中华文化发

扬中华优秀文化传统”为主题的推广普通话宣传活动。 　　四、活动主题 　　诵读经典，品味语言，感受传统文化 　　五、活动对象 　　数学学院全体师生 　　六、活动时间 　　XX年9月25日——XX年10月25日

语文十二册第二单元综合活动 　　活动目标 　　1．通过寻访家乡的风景名胜、传统文化、特色产品和产业，让学生在实践活动中了解家乡的文化，领略家乡自然风光和家乡的巨大变化，激发热爱家乡、热爱祖国的思想感

节”开展亲子共读，举办以国学、航空、“共和国勋章获得者”为主题的家长课堂等，对学 生进行中华优秀传统文化、家国情怀等方面的教育。通过家长的广泛参与，拓展家校育人的广度。 家校协同育人中，要逐渐清除社会

句话，就把中国传统伦理 道德教育的精髓，以及五千来留下的价值观概括的淋漓尽致。所以今天我就对中国传统文化融入到企业建设推进中去讲一下自己的体会。 　　在古代，《三字经》、《弟子规》这些典籍对养成孝悌家