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小学度美术学科工作总结(精选多篇) 第一篇：2014学年小学度美术学科工作总结 一个发展完善的人本身就是一件艺术品，但完美人格的塑造离不开艺术，如果人们不珍视艺术，失去了艺术，就无法过一种有意义的生

美术学专业毕业生学习的自我鉴定 　　我是师范学院美术学院美术学专业09届的一名应届毕业生。四年的大学生活，使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高，自我约束能力也明显的增强，并且对人生观，价值

年下学期美术工作计划 　　美术学科已经在课程改革中发生了综合性的变化，新的学期，在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际，结合生活中的艺

  浅谈美术课的结尾     　 　　在传统的美术教学中，有的教师一边讲，一边带着学生画；有的教师先讲画画的步骤，再让学生自己画，学生始终处在被动接受的地位；还有的教师可能给学生一节自由发挥的课，想

美术系本科毕业生自我评价 　　在大学期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己个性和思想的先进青年，国家让我幸福，大学让我自豪。我刻苦学习，认真钻研，思想不断进步。我积极向中国共产党靠拢，进

美术学院专科毕业生自我评价 　　时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。毕业在即，为了更好地服务社会，以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。 　　自从xxxx年x

          试论美术在人们生活中的地位和作用 内容摘要：随着我国经济的快速发展，社会慢慢进入了信息时代，知识更新快速发展，美术已经全方面的深入到人们的思想，生活，思维，视觉等等各方面。对于人

大班美术《藏藏画》 活动名称：藏藏画 活动领域：艺术 适合年龄段：5—6岁 活动目标： 1、 巧妙构思并设计制作有趣的画，感受设计与生活的关系。 2、 通过设计制作活动，培养幼儿的创新精神和实践操作能力。

手工小章鱼教学反思 幼儿对新奇事物都是感兴趣的，一次性纸杯在我们的生活中经常使用，可是通常人们用过后就把它扔在垃圾桶里，如何“变废为宝、保护环境”。孩子们就把废旧的一次性纸杯，经过他们灵巧的小手，变成了“有趣的章鱼”

《柳树》大班下学期美术教案 　　活动目标 　　1、初步培育幼儿对水墨画的爱好 　　2、通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。 　　3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 　　4、依据颜色进行大胆合理的想象。

 聚聚散散(美术教案) 教材分析： 在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。 课时：2课时 教学目标： 1、让学生

2010年初一美术工作总结 　　本学期在校领导的安排下，我担任5个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校举办美术作品展。为进一步提高自己，积极并多去听课。深信，只要付出

2017年小学美术教学工作总结 　　小学美术教学工作总结范文 　　在这一学期中，我承当了二、三、四、五年级的美术教育教学工作。 回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名

美术教师读书笔记 　　美术教师读书笔记(一) 　　有幸在暑假中读到了屠美如老师撰写的《儿童美术欣赏教育研究》这本书，通过阅读，使我深刻感受到： 　　美术欣赏教育不仅可以促进儿童良好艺术素养的形成，而且对儿童其他方面的发展也有积极作用。

美术社会实践报告3篇 本文目录 1. 美术社会实践报告 2. 10月美术老师社会实践报告 3. 暑假母校美术助教社会实践报告 　　实践人：院系：美术学院 　　班级：xx环艺(x)班 　　姓名：闫瑾 　　学号：xx

美术教师2004年述职报告 　　本着一颗热情与充满自信的心，我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善

学前班美术教案(精选15篇) 　　学前班美术教（一）： 　　学前班美术教案：七彩小伞花 　　教学目标： 　　1、经过欣赏设计花伞，感受夏天色彩的绚丽。 　　2、尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞，并表达自我的创意。

最新小学美术教学工作计划 篇一、最新小学美术教学工作计划 一、教学目标： 1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。 2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

美术社团活动方案（共5篇） 第1篇：美术社团活动方案“缤纷画意”社团活动方案 绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团，教师必须

             怎样让美术课更有生命力   摘要： 传统美术教育如何面对当今大的教育大环境，既要做到教学质量的保障又要让美育工作更有生命力，在逐渐被边缘化的美术学科要怎样发挥其优势，是我们美术工作者势在必行的