八年级生物:6.2.1性状的遗传和人的性别决定教案
性状的遗传和人的性别决定 生物 冀教版 八年级 1课时 一、教学目标: 知识性目标: 1.举例说出生物的性状是由基因控制的。 2.举例说明显性基因和隐性基因。 3.理解人的性别决定。
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性状的遗传和人的性别决定 生物 冀教版 八年级 1课时 一、教学目标: 知识性目标: 1.举例说出生物的性状是由基因控制的。 2.举例说明显性基因和隐性基因。 3.理解人的性别决定。
(课标I卷.6) 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是 A.短指的发病率男性高于女性
人教版(2019)必修二 遗传与进化 第5章 基因突变及其他变异 第3节 人类遗传病 一、教学目标的确定 课程标准与本节对应的“内容要求”是:“举例说明人类遗传病是可以检测和预防的。”根据上述要求和建议,本节课教学目标确定如下:
第1章 遗传因子的发现 一、选择题 1.鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,常用的方法是( ) A.杂交 B.测交 C.检查染色体 D.观察性状 2.两只杂合子白羊为亲本,接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊,其毛色(
《DNA是主要的遗传物质》 教案 一、教学目标 1、知识目标 通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的一系列探究,理解DNA是主要的遗传物质。 2、能力目标 ①通过肺炎双球菌的转化实验,能够
人教版生物八年级下册人的性别遗传练习题 一、单选题 1.大熊猫的性别决定与人类相似,大熊猫的体细胞中有21对染色体,雌性大熊猫正常的卵细胞的染色体组成为( ) A.20条常染色体+X B.20对常染色体+X
(精华版)国家开放大学电大本科《遗传学》形考任务3答案 形考任务3 一、判断题(每题1分,共2分) 题目1 母性影响和母性遗传是相同的现象。 选择一项: 错 题目2 生殖隔离是指一般情况下物种之间是
义,核酸的种类及组成单位,原核细胞与真核细胞结构上的区别。注重生物学核心概念的考查,又有一定的综合性;知识比较零碎,需要考生平时的识记积累。 2.(江苏卷.12) 下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图
人教版(2019)必修二 遗传与进化 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 教学设计 一、教学目标的确定 概述DNA是遗传物质的探索过程。 阐述肺炎链球菌的转化实验的过程及结论。 阐述噬菌体侵染细菌的实验的过程及结论。
遗传因子的发现 一、选择题(每小题3分,共60分) 1.(2010·广州质检)下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是 ( ) A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律 B.受精时,雌雄配子的
《遗传信息的表达-RNA和蛋白质的合成》的教学设计 一、设计思想 《高中生物课程标准》提倡要让学生从过去教师讲什么就听什么,教师让做什么就做什么的被动学习者,变为知道自己需要什么、想了解什么的主动参
保持先进性 体现先进性 党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。党员是构成党的组织的细胞,党的先进性是通过每个党员先锋模范作用的发挥表现出来的。 坚持理论武装 加强党性锻炼 坚持理
党的先进性与党员的先进性 党的先进性与党员的先进性 来源:文汇报 作者:陆沪根 ●“三个代表”重要思想是马克思主义理论在新时期的新发展,按照“三个代表”重要思想,党的建设必须围绕着坚持先进性建设这个根本建设不断推进
时代性是先进性的鲜明特质 十六大报告中指出:“与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。”体现时代性,是首先要做到的。那么,在新世纪新阶段,体现时代性,重要而紧迫的是
认识先进性 保持先进性 认识先进性 保持先进性 党员先进性学习教育活动心得体会 以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,正在全党全面展开。通过参加局保持共产党员
《信号与系统实验》 综合设计性实验 报告册 实验项目:选频网络的设计及应用研究 学院:物理与电子工程学院 年级专业班: 电子 姓名: 学号: 成绩: 实验地点:电子楼指导老师: 《综合设计性实验》预习报告 实验项目:选频网络的设计及应用研究
增强基层思想工作主动性、针对性、实效性 增强思想政治工作的 主动性、针对性、实效性 习近平总书记曾指出:“加强和改进新形势下党的思想政治工作,是全党的一件大事,也是宣传思想工作的重
党的先进性 要把中国的事情办好,关键取决于我们党,也就是取决于党能否在新的考验面前始终保持自身的先进性。 那么,党怎样才能保持自身的先进性呢?一个重要方面,就是要根据新时期抓好党的建
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