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如何培养中学生英语语感 　　对英语教学和英语的应用起着重要作用，它来自于语言实践又指导语言实践，正如运动员要打好球必须熟悉球性，游泳运动员要有良好的水性j高音乐的人要有良好的乐感一样。要学好英语应该

  关于如何培养中专学生适应能力的初探     　 　　《中等职业学校德育大纲》总则指出：中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。适应能力既属于心理范畴，又涉及政治思想和

浅析阅读教学与审美情感力培养策略 内容摘要：当前语文教学十分重视语文美育的实施，语文美育可以促进学生审美能力的发展。美育就是审美教育，通过审美实践，我们可以用美的事物来教育关于美的教育。语文美育是语

浅谈培养低年级小学生运用英语进行交际的方法 随着中国加入WTO，申奥与申博的成功,外语越来越成为一门重要的基础工具学科。社会需要人们具有实际运用英语的能力，即用英语表达思想和理解别人的能力。英语作为

如何提高口头表达能力 　　一是努力学习和掌握相关的知识。仅口才论口才是远远不够的。君不见那些伶牙利齿的“巧舌媳妇”，尽管能说会道，但却登不了“大雅之堂”。出色的口头表达能力，其实是由多种内在素质综合

幼儿口语表达能力的指导与培养分析范文 　　幼儿是口头语言发展的关键期，口语的发生和发展使孩子改善了人和动物共同具备的低级心理机能，开始形成以词为中介的高级心理机能。以下是幼儿口语表达能力的指导与培养分析。

重庆小学英语教师职前语音素质培养模式初探 摘要：优良的英语语音，是处于启蒙教育阶段的小学英语教学对英语教师最基本、也是最根本的要求，同时也是英语语言教学的核心之一。但是目前重庆地区小学教师的语音语调

------农村中学语文课堂如何培养学生审美能力初探  摘要      《初中语文新课程标准》指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养”，其中人文素养的形成很重要的一点便是培养学生的审美能力，“培养学生高尚的道

 英语语言文学硕士研究生培养方案 （学科专业代码：050201 授予 文学 硕士学位） 一、学科专业简介 本专业始于1983年，是华中师范大学优秀硕士学位点，也是英语主干学位点。现有三个研究方向：英

浅谈学生语言逻辑思维的培养 重庆市合川区清平镇中心完小 唐代千 摘要：小学语文教材是孩子们学习语言文字，获取语文基础知识的重要载体。然而，语用又是孩子们从语文课本中学习语言表达，尤其是训练孩子语言逻辑思

幼儿总结浅谈幼儿语言能力的培养 语言是人们交际的工具，幼儿时期是一个人的语言能力迅速发展的时期.但是由于幼儿的知识和经验比较欠缺，认识水平有限，掌握的词汇不够丰富，对词义的理解不够准确，很难确切地表达自己的意思，口语中往往出现不少语病

小学阅读的重点是培养对语言文字的感受理解 小学语文阅读理解考察的内容包括： 1、理解加点字、词，体会句子的含义 2、概括文章（段落）的主要内容 3、揭示文章的中心思想 4、对文章关键人物的评价以及系生活实际谈感受等。

  《合作学习中学生自学方法培养 》 结题报告         课题名称：   合作学习中学生自学方法培养        课题负责人：  吕  星                            

论中学生足球传球技术的培养 摘要： 为促进我国足球的发展，抓好后备人才的足球基础训练，已成为必不可少的因素。要使我国足球能在亚洲乃至世界能取得更好的成绩，就必须培养出基本功扎实，训练有素的青少年足球

中学生卫生习惯的培养                             现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”中华民族是一个优秀的民族，自古以

**师范大学 高等教育自学考试本科毕业论文 题目: 中学生英语兴趣的培养 专　　业:英语教育 考生姓名:贾兰芳 考生所在单位:**省**县将军墓中心学校 准考证号:215303400203 导师姓名:曹兰英

浅谈山区初中学生数学兴趣的培养 摘  要：本文主要从突出思想性、调动积极性、讲求灵活性、增强趣味性、立足实用性、加强实践性来说明如何培养山区初中学生学数学的新兴趣。 关键词：山区初中；  数学；  兴趣； 

浅谈小学数学教育中学生想象力的培养          作为一个小学教师，我们要深刻的认识到二十一世纪是一个以创新为特征的知识经济时代，要知道创新是知识经济时代竞争的核心 。  为了能适应这种形势，教

 浅谈小学音乐教学中学生“运动觉”能力的培养 ——以奥尔夫教学法为例 摘要：新的音乐课程标准的颁布执行，从事音乐教育的工作者必须将坚持以审美教育为核 心，注意培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、