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— 深入了解，通过自己的 话、肢体语言表达感受； 29. 团 队 意 识 及 人 际 沟 通二阶段：人际沟通三技巧沟通的结构 语言文字7%语调语气38%非语言/肢体语言55% 30. 团 队 意 识 及

三建立沟通渠道，最后重视沟通技巧。 事例：为女性指引方向用“左转”，“右拐”的语言描述就比“向东”，“再向北”这样的语言描述更能达到要求，因为女性辩别方向的能力一般比较弱（在解剖学中有科学证明），所以

色 12. *中国软件开发技术人才的分布状况（七）软件开发技术人才所关注的未来IT技术发展趋势开发语言与工具数据库技术操作系统技术技术与标准移动与嵌入式技术中间件技术 13. *研究目的和方法 中国软件开发人才的分布状况

课导入 2. 18 苏州园林 3. 1.理清文章结构、说明顺序，抓住苏州园林的主要特征。 2.品味语言，学习本文围绕说明对象的特征，先总后分，由整体到局部说明事物的写作方法。 3.了解我国园林建筑艺术，激发热爱祖国的思想感情。学习目标

绩效面谈的SMART原则 正确的面谈流程 面谈注意事项 14. 面谈注意事项员工问题沟通注意事项 语言及非语言沟通注意事项 员工问题行为之纠正步骤及注意事项 鼓励员工自我觉醒 指责与批评应注意事项 如何处理员工抱怨

注意自己的体态、动作、表情。 在人际交往的过程中，这些体态构成了一种无声的语言，向公众传达不同信息，我们必须学会使用这种语言。 9. （ 1 ）微 笑 是一种国际礼仪，能充分体现一个人的热情、修养和魅

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进军的命令》，渡江战役开始。 3. 1.了解消息的要素以及结构，理清文章内容、层次。 2.体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。 3.把握文中的人物、事件，体会中国革命胜利的来之不易，并从中获得有益启示。学习目标

） 2、做事：在任家坪建立帐篷小学、物资捐赠、助学项目开始 3、第一个不领薪水的全职诞生 4、网络语言：一个人，一杆旗帜、一个账户76元钱。 5. | 热血退却后的坚守 坚 守2009年 一个人+一个人

1. 现 代 教 师 素 质 XXX：“一个学校能不能为社会主义建设培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。 2. 现 代 教 师 素 质1、正确的教育理念 2、良好的职业形象

积累常用的文言实虚词，背诵全文。 2.学习抓住事物特征、动静结合的写景方法。 3.感受祖国山川的壮美雄奇，培养热爱祖国山河的感情。 4. 走近作者 郦道元，字善长。范阳涿鹿人，南北朝北魏时的地理学家，散文作家

是多么特殊的生命； 如果我们习惯于将自己视为工具，充满各种缺陷的工具，自我憎恨还令人奇怪吗？ 如何培养对自己的爱呢？转变自我评价的方式是一个重要方面，自我评价方式就是要有助于学习，使我们选择符合生命的需要。

时间就像海绵都里的水，只要愿挤总还是有的。 鲁迅先生是惜时如金的人，正因为自己珍惜时间，所以他才能以如此形象的语言劝诫人们珍惜时间，要利用一切可以利用的时间做事情。 11. 趣味语文点评： 这是鲁迅小时候读书的故

直观。（识记） 知识直观实物直观：直接感知要学习的事物模像直观：感知事物的模拟形象 言语直观：感知语言和语义 5. 教师应当如何提高知识直观的效果？（必记）（1）灵活选用实物直观和模象直观（先进行模象

学生评价观察目标的设定、观察活动的安排、观察活动的推进、观察成果的整理，从而进一步学习观察的方法，培养有目的、有针对性观察的意识和习惯。交流观察活动，感受心爱之物的可爱 7. 交流观察心爱之物的体会和收获。

货真价实(麦当劳口号) .寻找市场—攻破市场---赚取最大利润—寻找下一目标 .倾听客户意见 7. *自主创新.培养创新人才: 胜利者总是那些能超越常规的人. .建立创新的环境* 以人助产.尊重个人 对人保持不变的尊重

“上帝之子”“变色龙” 粒子 6. 八上：光学八下：力学九上：电学九下：电磁学初中物理学什么？ 7. 1.培养对物理的兴趣学好物理get几大技能 8. 2.善于发现问题 9. (本页无文本内容) 10. (本页无文本内容)

影响，并具有一定的污染防治技术知识；     审核员应具备审核工作所必须的个人素质和能力，例如：表达能力，判断能力。 5、审核组成员的条件（2） 15. *第一阶段现场审核的审核计划审核目的; 审核的主要内容;审核安排

冠不整，形象有失雅观；三是脏或破，其形象貌似拾垃圾者，让人很难产生“白衣天使”之感。 医务人员都应培养良好的“衣风”并树立崇高的医风。它不仅能增强医务人员的仪表美，而且能反映医务工作者的内在气质、文化

监控器——内部控制 纽带——相关关系 决策的参谋——财务战略 保值增值 9. 如何走进“财务”财务管理的语言 会计要素、科目、记帐、财务报表 财务管理的理念 会计假设、会计原则、财务假设、时间价值、风险报酬、现金流