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本?探究新知例1阿姨，我们买笔记本。你俩的钱一共可以买15本。按比例分配的意义和方法 64. 理解题意他俩出的钱数不相等阿姨，我们买笔记本。你俩的钱一共可以买15本。能平均分吗？平均分不合理,应按拿出

万元。病重期间，他还叮嘱子女不要忘记定期向希望工程捐款。 （3）巴金曾两次托人为印度洋海啸灾区捐款共6万元。 （4）他不赞成设“巴金文学奖”，把500万元奖金全部捐赠给了上海作协基金会……真心真爱，深意深情

___________________感悟真诚 5. 5 谢谢你们写给给我，一大堆信！我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温

9. 齐读第一段思考：家乡孩子写40封信，给巴金怎样的感受？在文中找一找答案。 “我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！” 10. 87岁的巴金爷爷写信容易吗？自读课文第二段，找出有关句子。

天窗》写了哪些内容？ 9. 作者通过列举雨天和晚上这两个典型的时间段，写出了孩子们通过天窗产生了丰富的想象，从而让我们感受到了天窗给小时候的作者带来的快乐。 因此，我们的作文要让读者感受到乐园带给我们

课文以“彩色的翅膀”为题有两层含义： 一是以彩色的翅膀借代小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。 二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活 课文总结 24. 学完课文，你们有什么样的感受呢？

落，积累优美语句。 3理解课文内容，感受荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的情感。 4体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。 3. 作者介绍 叶圣陶(1894—1988)　原名叶绍钧，

钱学森是在什么情况下说这句话的？一旦离开美国，他将会失去什么？ 10. 回到中国，钱学森将要放弃—— 优厚的待遇; 富裕的生活; 优越的工作条件; ------ 11. 冯·卡门 冯·卡门——“超音速时代之父”， 美国

他画的海那么蓝，那么宽。那么那么海蓝宽那么那么齐读第2自然段 45. 一艘艘船上装满了鱼和虾。涛涛的家乡海产丰富，人民生活富足。 46. 图上画的是什么地方？有什么景物？小朋友在做什么？ 47. 朗读第3自然段她画的山

对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。 22. 总结提升 优化提炼本文通过四件事，运用语言、动作、外貌的描写，写出了闰土聪明能干，勇敢机智，生活丰富多彩，见多识广的特点。下面我们再读一下关于闰土的外貌描写

发达了，生活富裕了，我们绝不能丢下延安精神，因为无论什么时候，人们总要征服自然，改造自然。为了把社会推向前进，这就必须发扬延安精神。延安精神是中国共产党的传家宝，是中华民族宝贵的精神财富。 20. (本页无文本内容)

分秒必争地认真学好一切科学知识。 20. 今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲

。我醉卧大地，黑夜便眨着无数只眼睛看着我；我招徕白天,为的是他用眼睛观看世界。” （排比句）用词丰富优美，写 出“我”从天空到大地的幸福美好的 生活！ 12. 质疑 “我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱

在自己的头脑中，多好！” 9. 不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。 10. 别忘了，“书是奇迹”。如果你想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读

1. 丁香结 宗 璞 2. 说一说，《丁香结》都写了什么内容？ 初读印象 3. 品读文中优美而富有哲理的语言 体会作者寄寓在丁香结中的情感学习重点 4. 赏丁香花 听读1-3段，说一说，宗璞对丁香花怀有怎样的情感？

的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。 材料二：贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过：”黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。

三、请写几句呼吁保护鸟儿的宣传语。1.保护鸟类，为环境增姿添彩。 2.地球上没有鸟类，那是一个没有活力的世界。 3.同在蓝天下，人鸟共家园。 4.关爱生灵，保护鸟类。 5.让人类在大自然愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。

首联两句，前一句“丞相祠堂何处寻”是自问。 “寻”字，表明此行是有目的的专程来访，而不是漫不经心地信步由之； 有着丰富的含义，它还有力地表现出杜甫对诸葛亮的强烈景仰和缅怀之情， 并因人而及物，同时也表明丞相祠堂是诗人渴望已久、很想瞻仰的地方。

多的？ 这里作者运用了什么说明方法？ 12. (本页无文本内容) 13. 特点二：题材广泛，内容丰富 1.画的题材和内容有哪些？2.读句欣赏感悟3.想象：还有什么故事？ 14. 注意画线的词语,体会它们在表达上的作用

（3）器物为小平底,底下有圆饼状实足。 隋代瓷器的纹饰常见的有几何纹、花卉纹、动物纹、人物纹，色彩也比较丰富。 隋代瓷器我国瓷器在造型和装饰艺术上的特色 Ⅱ 11. 唐代烧制瓷器的地域扩大，产品增多，青瓷、白