“成长的故事”主题班会简案
“成长的故事”主题班会简案 一、活动目的 通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。 二、活动过程 1、童年的回忆 2、成
2014-10-20
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P2 P3 承揽合同（简３）
承揽合同（简３） 签订日期： 年 月 日 承揽方（全称）： 定作方（全称）： 经双方协商，签订本合同，以资共同信守。 １．品名、规格、数量、价格、交提货日期： 品名 规格 单位 数量
2017-12-08
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P4 简谈毕业论文的选题
简谈毕业论文的选题 毕业论文的选题就是指在写论文前，选择确定所要研究论证的问题。对于党校函授学员来说毕业论文是函授学习中的重要环节。恰当的选题，对整篇论文的写作往往起到事半功倍的作用。 一、毕业论文选题的重要意义
2015-01-20
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P4 《李广射虎》简案一
《李广射虎》简案一 一、复习导入 1师：这节课，我们继续学习第8课一一（李广射虎）。上节课，我们初步读通了课文，学习了生字词。现在我们一起来复习几个。 2出示词语,学生读教师出示的词语。
2023-05-23
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P7 广告调查——常用语简录
广告调查常用语简录 A Applied research -------------------------------------应用型调查 Attitude------------------
2013-05-04
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P2 花婆婆简案
活动目标：1、理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意不同的韵律节奏进行表达。2、体会“做一件让世界变得美丽的事情”的美好。活动准备： 1、四季特征明显的花：迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、红梅、腊梅、水仙花、白玉兰、向日葵。
2021-04-27
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P2 复件 装饰设计合同简2
装 饰 设 计 协 议 甲方： 乙方：北京东易日盛装饰有限责任公司 兹有甲方委托乙方承担 室内装饰设计，经双方友好协商，订立本协议。 第一条 工程地点：
2013-09-19
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P6 《简·爱》阅读专题
《简·爱》 夏洛蒂·勃朗特(英国) 一、内容简要 简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次
2020-04-23
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P10 小学阅览课简案
阅读课简案1 班级：四年级 主题：假如给我三天光明 教师：王@ 教学目标：通过自主阅读，了解海伦*凯勒的生平，了解她所付出的努力 教学过程： 一、谈话引新： 1、有个女孩双目失明，残疾，但她却自强不息，成了一名社会活动家。
2021-12-14
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P3 承揽合同（简３）
承揽合同（简３） 签订日期：＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 承揽方（全称）：＿＿＿＿＿＿ 定作方（全称）：＿＿＿＿＿＿ 经双方协商，签订本合同，以资共同信守。 １．品名、规格、数量、价格、交提货日期：
2014-02-20
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P7 《李广射虎》简案五
《李广射虎》简案五 教学要求： 1．学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。 2．学习课文，背诵课文，理解课文内容，了解《塞下曲》这首古诗是赞美飞将军李广武艺高超的。 教学过程 一、诗文导入，质疑问难。
2023-05-23
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P1 女儿当自强——读《简·爱》有感
女儿当自强——读《简·爱》有感 女儿当自强——读《简·爱》有感 女人是美丽的，而经常读书、有梦想、有内涵、有追求的女人更美，更有魅力。为了充实自己的生活，丰富自己的人生，我常常会在闲暇的时候有选择地
2012-11-03
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P2 个人简的历制作
个人简的历制作 兵法言：知己知彼，百战百胜。作为一名求职者，要研究用人单位看简历的各个细节。在制作简历时有针对性地进行预防，如此一来便可以使得自己更加具有竞争力。 1.简历的基本内容 标准的求职简历主要由四个基本内容组成：
2014-03-06
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P2 5 S 简 明 教 案
5 S 简 明 教 案 一、5S的含义和做法 5S 含义 目的 做法/示例 整理 将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的，除了有必要的留下来以外，其它的都清除或放置在其它地方。它往往是5S的第一步。
2010-09-05
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P4 《李广射虎》简案三
《李广射虎》简案三 教学要求： 1、学习课文，理解课文内容，理解《塞下曲》这首古诗的意思。 2、体会飞将军李广武艺高超神勇无比。 教具准备： 多媒体课件、小黑板若干 教学过程：
2023-05-23
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P2 有限责任公司章程（简）
有限责任公司章程一、企业名称：＿＿＿＿有限责任公司二、企业住所：＿＿＿＿三、经营地址：＿＿＿＿四、企业法定代表人：＿＿＿＿，住址：＿＿＿＿＿＿五、企业宗旨：＿＿＿＿六、企业经营范围：主营：＿＿＿＿ 兼营：＿＿＿＿七、经营方式：＿＿＿＿＿＿八、注册资本：其中：固定资金：＿＿＿＿流动资金：＿＿＿＿九、投资者姓名：住所及出资额（可以用表格列出，表格不够可
2012-04-01
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P7 六年级下册语文第6课 《商鞅南门立木》 及简析
年 级 六年级 学 科 语文 单元 第二单元 主备人 课题 第二单元 学习内容 分 析 本单元由四篇课文和“语文百花园二”组成，四篇课文中《商鞅南门立木》《出色的老师》是精读课文，《狄仁杰公正护法》《美丽的规则》是略读课文。
2021-08-01
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P4 简析框架结构梁柱节点抗震区施工要点
简析框架结构梁柱节点抗震区施工要点 钢筋混凝土框架结构梁柱节点也称节点核心区，是主体结构的重要组成部分。框架结构的震害大多发生在柱和梁柱节点核心区，节点破坏主要是剪切破坏和钢筋锚固破坏，严重时会引起
2015-02-10
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P2 外研版七年级英语上册 衔接知识：there be句型简析
衔接知识：there be句型简析 there be句型有特点，主语放在be后边。 1. 表示：某处有某物。 2. 构成：There is / are + 某物 + 某处。句子中的is / are 和后面的名词在数方面保持一致。
2023-03-17
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P4 ＊＊县2016年一季度规上服务业运行情况简析
**县2016年一季度规上服务业运行情况简析 今年以来，我县规模以上服务业企业个数增加，覆盖行业更广，行业分布更合理，整体运行态势良好。 一、运行态势及特点 （一）企业分布范围逐步拓宽。
2016-09-20
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