讲稿:推动县域经济高质量发展
推动县域经济高质量发展 2024年3月,习近平总书记在湖南省主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会时强调,要“大力发展县域经济,形成新的增长点”;4月在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会时,习近
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推动县域经济高质量发展 2024年3月,习近平总书记在湖南省主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会时强调,要“大力发展县域经济,形成新的增长点”;4月在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会时,习近
高质量政绩考核工作体会感悟发言 分类施策,找准特色亮点,审好“政绩”题。要精准设置关键性、引领性指标,实行分级分类考核。在以往的考核中,虽然都有侧重点,却总是有“上面要求、下面应该”的统一标准,造成
关于推动文旅产业高质量发展的调研报告 一、基本情况 近年来,我区牢固树立以“全地域覆盖、全资源整合、全产业融合、全方位服务、全社会参与、全景化打造”为导向的全域旅游发展理念,依托区位优势、地域特色,
推动公立医院高质量发展实施方案 为持续深化公立医院改革,健全公立医院服务体系,进一步优化资源配置,补齐短板弱项,提升运营效能,结合我市实际,制定本实施方案。 一、总体要求 坚持以人民健康为中心,
专题党课:以高效能财政推动高质量发展 2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,财政将全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神,围绕统筹推进“五位一体”总体布局,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长,为以中
高质量发展专题辅导讲稿宣讲 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。*年底召开的中央经济工作会议,深入总结新时代做好经济工作的规律性认识,明确提出“必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理”
浅谈教育督导评估与公平、高质量教育的联系 内容摘要:教育督导和评估是促进基础教育工作高质量、高水平和可持续发展及其教育改革的动力和保障。以党的十九大和十三届全国人大一次会议为标志,“发展公平而有质量
在全县工业高质量发展大会的上讲话 同志们: 今天,我们召开全县工业高质量发展大会,主要目的就是传达学习省、市会议精神,认真分析我县工业高质量发展面临的新形势,对发展工业进行全面部署,全力以赴推进工
学校高质量发展工作实施方案 为贯彻落实“品质教育学在XX”系统工程要求,提升我校整体办学水平和办学品质,我校努力创建高品质高中,以发展艺术特色教育为突破口,进一步提高学校教育教学质量,提升办学水平。
“双减”背景下 如何推动教育高质量发展 “双减”当下已成为覆盖全国的行动,很多人就“双减”谈“双减”,对落实“双减”政策的初衷及“双减”行动后的思考,并没有同步跟进或落地。因为“减负”只是手段,不是
1. 汇报人:集中精力推动高质量发展2024-03-26 2. 引言 回升向好 科技支撑 破除阻碍 依靠改革目录contents 3. 引言01 4. 政府工作报告的作用政府工作报告是政府向全国人民代
打好“五张牌”,推动单位高质量发展 习近平总书记指出,国家储备是国家治理的重要物质基础。面对新形势新任务,锻造管好“大国储备”本领,提升管储业务水平,强化管理模式创新驱动,推动x系统基层单位高质高
关于全县基层公共文化服务高质量发展的调研报告 公共文化服务承载着满足人民群众精神文化需求、形塑意识形态的重要使命,是保障人民基本文化权益、提高国家文化发展水平的重要衡量标准。新时代满足人民日益增长的美好生活需要
在全市工信工作高质量发展工作会议上的讲话 2021年,压力大,工作难,但我们依然较好地完成了各项工作任务。面对新冠疫情、严重汛情和经济下行等多重压力,在市委、市政府的坚强领导下,通过各级各部门和工信
推动某市职业教育高质量发展的建议 长期以来,xx市职业教育立足地方,对接区域经济、对接地方产业,实施规模化办学、品牌化运行和错位化发展,在全省乃至全国保持领先地位。但随着xx市经济转型发展的加快
高质量政绩考核心得体会发言 突出关键点,坚持把政治标准放在首位。抓好政绩考核,必须坚持把政治标准放在首位,突出对党中央决策部署和总书记重要指示批示精神贯彻落实情况,确保各级党政领导班子和领导干部在贯
2023年最新关于服务业高质量发展的调研报告 XX专业市场城开发创建以来,经历了平台从无到有,项目从少到多,规模从小到大,以“聚力、实干、创新、加速”将其打造成为省级现代服务业创新发展区。辐射周边地
某县促进建筑业高质量发展的方案 为做优做强我县建筑业产业,促进建筑业持续高质量发展,进一步提高建筑业对地方经济的贡献率,特制定如下意见。 一、指导思想 坚持以市场为导向、企业为主体,以加快建筑业发展
关于如何高质量的开好民主生活会的几点建议 民主生活会是党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度,是党内政治生活的重要内容。这本是帮助各级领导班子和党员干部剖析自我、弥补短板、巩固提升的
“轻负担,高质量”的实践与探索 “轻负担,高质量”的实践与探索 **县实验中学 教学“轻负担,高质量”是实施素质教育的需要。通过学校在教学方面较为宏观的控制,通过转变教师、家长的思想观念,