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to，同样用法的 有:here there ） 16.do（one’s) homework做（某人的）家庭作业 17. take a walk = have a walk = go for a walk 散步

15．解释说明 16．(1)他浪费了一天的时间，什么事也没做 (2)示例：不敢直视父亲的眼睛 我没有完成昨天的家庭作业 17．时间一去不复返，虚度的光阴是无法弥补的。就像佩佳那样， 游手好闲地度过了一天，失去了栽树、读书的机会。这句话告诫

（三）努力学习，完成规定的学习任务； （四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 第四十五条 教育、体育、卫生行政部门和学校及其他教育机构应当完 善体育、卫生保健设施，保护学生的身心健康。 第九章 法律责任 第七十九条 考生在

律法觃制定本标准。本标准对有关安全评价的管理、程序、内容等基本要求做出 了觃定。 本标准的附彔 A、附彔 B、附彔 C、附彔 D 为觃范性附彔。 本标准由国家安全生产监督管理总局提出。 本标准由全国安全生产标准化技术委员会归口。

①团员或班干部； ②体育成绩达标． 若小明有资格参选学生会主席，则小明的情况有可能为 A．是团员，且体育成绩达标 B．是团员，且体育成绩不达标 C．不是团员，且体育成绩达标 D．不是团员，且体育成绩不达标 10

①团员或班干部； ②体育成绩达标． 若小明有资格参选学生会主席，则小明的情况有可能为 A．是团员，且体育成绩达标 B．是团员，且体育成绩不达标 C．不是团员，且体育成绩达标 D．不是团员，且体育成绩不达标 10

持统筹谋划, “一把尺子量到底”。综合考虑经济 社会发展需要和事业单位实际,统 一部署、统一要求、统一 标准、统一步伐,做 到应改尽改,务 求实效。 6.坚 持放开搞活,激 发事业单位内生动力。改革事业 单位管理体制和管理方式

2、《山东省城镇体系规划》等上位规划； 3、《山东半岛城市群总体规划》等区域发展战略； 4、国家、省、市相关标准和技术规范。 规划期限 2011 年—2020 年。 《济南市城市总体规划（2011-2020年）》规划范围和空间层次

........................................ 9 2.4 评分标准.................................................

了哪些字？ 二．下面是某城市部分城区的平面示意图。（21 分） 1. 示例：体育馆的位 置可以用（2,3）来表示，意思是体育馆在学校以东 200 米，再往北 300 米的地 方。请你按照“示例”说一说高铁站和百货中心的位置。

设内容包括公共课教室、教学实训用房及场所、系及教师办公用房、 图书馆、体育馆及游泳馆、校行政用房、会堂、学生公寓、教师公寓、 食堂、后勤及附属用房、幼儿园、创客大楼、体育场等，同时配套道 路、广场、围墙、卫门室、垃圾处理站、中水处理站、连廊、门卫室、

以健康第一为指导思想。 对于义务教育阶段小学生来说， 更要关注其运动的快乐 感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身 体育 锻炼的意识。 二、学情分析 小学五年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：模仿能力强；好动、

重大国际活动聚集之都。 优化 9 类国际交往功能的空间布局，规划建设好重大外交外事活动区、国际 会议会展区、国际体育文化交流区、国际交通枢纽、外国驻华使馆区、国际商务 金融功能区、国际科技文化交流区、国际旅游区、国际组织集聚区等。

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健美操是一项深受广大学生喜爱的，普及型极强，集体操、 舞蹈、音乐、健身，娱乐于一体的体育项目。通过练习，塑造美 的形体，陶冶美的情操，增强体质，增进健康。 健美操教学是高中体育教学课程改革中所设置的内容之一， 特点是不受场地和器材人员等的限制，易于开展。

线、方针和政策，坚持用“科学发展观”等重要思想指导自己 的工作，运用党的一系列科学理论来丰富自己的政治头脑。他 时刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的 观念，加强党性修养，他把每一位老党员、优秀党员当作自己 的

6）能够利用手动对焦和自动对焦锁定画面拍摄的焦点，拍摄主体清晰的画面 5 张。 7）正确利用数据线导出照片到电脑上，并根据好照片的评价标准小组讨论点 评照片，分析景深对画面艺术效果的影响，分析手动对焦与自动对焦适应的 场景。 8）每个人拍摄不少于

惋惜)万分，说：“唉，这颗巨星将坠落了。”随后发出沉 重的叹息。 雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游 泳、爬山……“生命在于运动”，雨果的病情慢慢好转

平方千米以内。 第十三条 城镇建设用地控制 切实加强土地资源管理，节约集约利用土地。确定各级城镇的建设用地标准，严 格控制城镇用地规模。建立城市发展的动态监控机制，依据人口增长和经济发展的趋 势与变化等因素，

（2）求 bc cb 的取值范围． 页 4 第 18．（本题满分 15 分） 为了丰富学生活动，在体育课上，体育教师设计了一个游戏，让甲、乙、丙三人各抓住橡皮带的一端， 甲站在直角△ABC 斜边 AC 的中点