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高效课堂小结 第一篇：12月高效课堂小结 12月高效课堂实验工作小结 万福中心小学肖文佳 下面我将从三个方面对我校开展“高效课堂”实验情况进行汇报。 一、宣传动员，加强培训习的热情，通过学生主动参与

集中，往往和上课做小动作相关。比如手里玩钢笔或小玩具，在课桌上涂涂画画……这些动作往往干扰了大脑对课堂学习内容的注意，由于注意力分散，听完课以后却印象不深。这种一心二用的不良习惯还表现在放学后做作业时

----把课堂还给学生 有人说，我们的孩子从小学到大学毕业就只会模仿老师的思路做老师的题目，从没做过自己的题目(问题)……于是，我们成了不会发现某问题的人，而发现问题比解决问题更重要！有人说，我们的

课堂评价之我见 　　教学评价，是贯穿课堂和整个教学过程始终的的一项活动。有效、恰切、机智的评价能成为推进教学的助燃剂。 　　下面以阅读教学为例谈谈自己的一点想法。 　　一、评价内容要充实，不要只摆花

　　 把课堂还给学生 大家知道，传统的教学过程过分注重基础知识和基本技能的教学，造成学生主体性的缺失、情感性的缺失、创造性的缺失，泯灭了学生可持续发展的动力，导致了“高分低能”、“有才无德”现象的产

1. 课堂管理心理第一节 课堂管理概述 第二节 课堂心理气氛及营造 第三节 课堂学习纪律的管理 2. 第一节 课堂管理概述一、课堂管理的概念 二、课堂管理的基本原则 三、影响课堂管理的因素 3. （一）课堂管理的涵义

《名师最有效的激励智慧》读书心得 有了爱，就有了一切 《名师最有效的激励智慧》读书心得 ——福安市逸夫小学 李惠 近期，我有幸拜读了《名师最有效的激励智慧》这本书，里面总结了名师常用的激励学生的39

《教育的智慧》读书笔记 　　关于讲和练 　　――《教育的智慧》读书笔记四 　　讲练是一种教学方式.讲和练怎样结合呢 最近我们也一直在探究这个问题. 　　一种是“精讲多练“强调精讲后要让学生适当地练;

债券投资 第190 2010年6月1 锦龙早讯——智慧龙 大众版 【债券投资日报】 u 今日交易提示 u 债券市场信息 u 昨日市场数据 【可转债投资策略】 【智慧龙示范指导账户】 江海浩瀚 服务永远 江海证券有限公司

1. 团队的智慧理念与框架工作手册 A本手册及附件包括了McKinsey公司顾问培训所需的全部基本资料。拿到本手册的McKinsey员工必须确保本手册没有被复制、散发或采取任何方式为第三方所用（包括我

经理人如何提高向上管理的智慧指数？ 向上管理的素质既是一种沟通能力，更是一种职场生存智慧。因为在组织的权力序列上，每个人拥有的权力强弱都只是相对而言，从某种意义上，每个经理人都会面临着如何与上级沟通

《智慧书》读后感(精选多篇) 第一篇：《智慧书》读后感 《智慧书》读后感 干涩的心灵等待年轻鲜活的血液，就像孩子等待快乐的晚霞。而当人们开始崇拜财富的英雄，羡慕it精英；当人们抱怨生活的苦涩和无奈的

400位优秀教师的教育智慧2 教育智慧(11) 51、目中无人教育的弊端 目中无人的教育不是真正的教育；目中无人的教育不可能培养出真正的人；目中无人的教育在撕裂具有生命整体性的人，在摧残具有智慧生命的人，在压

小“思品”有大智慧 凌  平 大凡，这世上的人可以分为三类：凡人，智人，圣人。芸芸众生，大多皆为凡人，其能吃能睡会繁衍，七情六欲一样不得短少；茫茫人海，佼佼者为智人，其有学有识有绝招，风流倜傥挥写潇

400位优秀教师的教育智慧5 教育智慧(44) 216、终身学习，终身受教育 “三十而立“、“四十不惑“早已过时，要毕生用“终身学习。终身受教育“的观念去追赶这个日新月异的时代，不断感受和吸纳这个时

教师读《教育的智慧》有感5篇 ！ 【篇一】 “做一名善于倾听的教师”——我想，这一定会成为看完《教育的智慧》一书的教师们今后教学中一个始终不渝的追求。李镇西老师在书中明确的提出“做一个善于倾听的朋友

1. 做智慧家长  育优秀孩子 2. 一、提出主题 父母是孩子的第一任老师，也是孩子的 终身老师。家庭是孩子的第一所学校，也是 孩子终身制的学府。优秀孩子的背后，必定有 一对优秀的父母，而有问题的孩子的背后，父母

教育智慧从哪里来――读书心得 　　教育智慧从哪里来 　　――读书心得 　　哈尔滨市复华小学校 　　张娜 　　假期中读了《教育智慧从哪里来》这本书，书中的教育案例好像就发生在我们身边，感觉每个案例都是

XX镇智慧停车产业系统建设报告 尊敬的XX镇领导： 随着城市快速发展，城市人口和机动车保有量剧增，城区交通负担不断加重。与此同时，城区中心地段的停车位也随着近年私家车保有量的急剧增加越来越紧张，给市