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练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战__区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我

法三个小组，参加科技组的人数占全班人数的45%，参加体育组的人数与书法组的人数的比是6：5．已知参加书法组的人数比参加科技组的人数少8人．参加体育组的有多少人？ 10. 甲乙丙三人进行1000米跑步比

，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。 　　一、工作要点 　　（一）开发体育组课改内容资源，深化课改研究。 　　开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情

　　同性别每人限报两项，每项限报两人，接力除外。 　　八、报名时间 　　各班务必于4月17日（星期一）前将报名表交校体育组（姚李刚），逾期不予编排比赛。 　　九、比赛办法 　　按竞赛分组进行比赛 　　十、取取记分办法 　

　　5）全校齐跳兔子舞 　　活动具体细节： 　　活动宣传：   陈小凤 王炎 　　场地划分及队形调整：体育组陈艳老师负责其它体育组老师协助。 　　标识桶4个： 边疆    刘菲    栾开颜    张志帼 　　进场出场调度：边疆   

度的，神七飞船在天上每秒行多少米？ （5）实验小学美术组人数是科技组的，科技组人数是体育组的．美术组有40人，体育组有多少人? 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

每筐能装多少千克?(5分) 3.实验小学美术组的人数是科技组的,科技组的人数是体育组的,美术组有 40人。(8分) (1)科技组有多少人? (2)体育组有多少人? 4.一种混凝土是按水泥3份、沙4份、石子5份配成的,现要配这种混凝土

0。      （   ） 三.填空题(共7题，共22分) 1.同学们参加兴趣小组，体育组有26人，书法组比体育组多5人，书法组有（   ）人。  2.在括号里填数。 3.在横线上填上＜、＞或＝。 （1）73______73＋1

找老师说明情况，老师应对学生的病情保密。学生因身体状况不能参加冬季长跑的由班主任老师向体育组递交人员___，体育组核实后不再计入本班人数的考核中。 4．体育教师及安全小组人员应在赛前认真检查好场地，保证冬季长跑安全进行。

的情况。 二、组成人员 校长为联席会议召集人，分管校长、年级组长、教务处、政教处、总务处、团委、体育组等部门负责人为联席会议成员。联席会议制度的日常事务工作由分管校长负责，办公室设在政教处，负责联席会议日常工作，落实联席会议议定事项。

，将低年级段和高年级段分开，将班级活动区域细化。三是明确锻炼内容。体育组负责提供统一活动素材以及分解教程，通过集中教师培训，由体育组教授第二课时服务的老师，使体育锻炼更加专业化。优先考虑教师自身专长和

有一丝的懈怠。 体育老师的服装费开学 一个月内已经到位。每年开学初，体育组制定的器材购买计划，@@校长审核后，立刻到位。每年体育组上报的年度体育计划，@@校长认真研究，大力支持学校的班级足球联赛及运动

，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。 　　一、工作要点 　　（一）开发体育组课改内容资源，深化课改研究。 　　开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情

区推广。确定了指导方针后，我们制定出了结合我区特点、各学段的全年计划（范例）。回到学校后，我又和体育组教师一道，研究了全年计划，并制定了我校完成本学期试点工作的具体步骤，多数教师都在指定时间内完成了各

操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的

办出特色，不断创新，做到为师生所喜爱。 　　6．由体育组具体负责长期训练体育队，做好参加县运会的准备，争取在县运动会上取得好成绩。 　　7．由体育组具体负责，每月进行一次体育活动，使学生身体素质得到普遍提高，活跃校园文化生活。

参赛项目每班只做一遍。 6.各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。 7.大会的统一指挥，各班按体育组指定坐好，保持卫生，秩序井然。 8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。 十.评分细则 (一)、进退场10分

　　音乐组：把教研立足于教学实际问题即音乐社团和艺术节展示，是音乐律动、音符飞扬的校本教研特色。 　　体育组：“嘿、嘿”的微笑是体育组的特色。这里包含着踏实、憨厚；包含着乐观和力量，他们有着坚定地克服一切困难险阻的无穷力量。希望他们再接再厉。

市区各级比赛活动，邱洪全、马景利、张鸿雁、王丽丽等老师在各级优质课比赛中均获优异成绩。体育组曾被评为市区优秀体育组，多位教师多篇论文在省、市、区获奖。 3.积极筹措资金，改善办学条件 学校谋发展，硬件

。 ③比赛的双方队员要坚决服从裁判，如对判罚有异议，应由本队队长在比赛结束后向体育组或年级组有关人员提出，由年级组和体育组协商处理，如发生不尊重裁判或故意捣乱的将按学校有关规章制度予以处理并取消该球员的比赛资格。