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体育教学和管理经验。 优势二：善于培养体育人才。我从**年就开始从事体育项目的工作，了解通辽市体育发展的状况，长期研究民族体育项目。 20年来，我培养出摔跤、散打、球类项目等100多名优秀体育人才，获

这个年龄阶段居民的健身需求。羽毛球、乒乓球、篮球都是老百姓喜爱的体育项目，但是，我社区苦于无此类体育设施设备，无法满足喜爱这些体育项目的居民健身需求。 五、宣传手段过于落后。社区内现有宣传栏三个，各类

动提供便利。短短几年内，登记注册的俱乐部由十多家大幅增加到X家，涉及足球、篮球、羽毛球、乒乓球等体育项目，已成为开展中小学生课外体育培训的主要力量。 （二）是规范俱乐部日常管理。联合教育、民政、公安、

（七）体育赛事宣传。通过省运会、马拉松比赛的成功举办，举办体育赛事的经验不断丰富。要继续举办参与度高的群众体育项目，强化马拉松、篮球、足球等竞技体育项目，大力发展赛马、垂钓、自行车等新型体育比赛项目。充分发挥体育赛事聚人气的优势，吸引省内外游客，提升X的知名度。

　　3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。 　　4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。 　　5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。 　　6、制定科学可行的项目训练计划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。

体育教学和管理经验。 优势二：善于培养体育人才。我从**年就开始从事体育项目的工作，了解通辽市体育发展的状况，长期研究民族体育项目。 20年来，我培养出摔跤、散打、球类项目等100多名优秀体育人才，获

技能协调发展。为了六月份运动会的顺利进行，我们还利用了户外活动和课间的时间训练幼儿的动物模仿操和体育项目，幼儿在训练的过程中，表现积极、认真。在日常生活中，增强幼儿的生活自理能力和做一些力所能及的劳动

　　大学第二学期我们就可以自由的选择体育课程,我所选修的是武术，武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗璀璨明珠，是我国宝贵的民族文化遗产，这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度，一

在教育教学上 认真备课，上好每一堂课 本学期开学我就对教学内容进行了设计和筛选，采用了学生喜欢的体育项目调动学生的积极性，如足球、篮球、羽毛球，将身体素质练习溶入到每一堂体育课中，并积极设计创新各种小

就可以自由的选择体育课程,我所选修的是武术，武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗璀璨明珠，是我国宝贵的民族文化遗产，这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度，一

由于乒乓球是隔网对抗，所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性，适合于喜欢健身的中老年爱好者。 　　2.2、　打乒乓球的好处 　　安全   由于乒乓球是隔网对抗，所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性，适合于我们班所有人参加。

比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性，适合于喜欢健身的中老年爱好者。 2.2、打乒乓球的好处 安全  由于乒乓球是隔网对抗，所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性，适合于我们班所有人参加。

一步激发他们对投掷活动的更大的兴趣。 三、 实施过程与策略 （一）教材分析 投掷项目是一项传统的体育项目，学生通过学习和联系 投掷，可以发展力量和协调性等身体素质，锻炼上肢肌肉、关节、韧带的发展。投掷

（1） 制定出需要发展的项目 由于我校是足球、篮球特色学校，为了突出学校的体育特色，所以体育项目中应注重展示这两项活动。 初步计划发展的体育项目：篮球、足球、跳绳、轮滑、啦啦操（初步设想，最终结合实际情况、人员、场地、器材等因素讨论决定项目）

大学第二学期我们就可以自由的选择体育课程,我所选修的是武术，武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗璀璨明珠，是我国宝贵的民族文化遗产，这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度，一

气息。 　　二、课程开发的方案： 　　（一）、指导思想： 　　针对少年儿童的身心理特点，把新兴的体育项目进行提炼、创新，作为一种资源进入体育课堂，可以增强学生的体验，获得运动技能、提高健康水平，增长知识，开阔眼界。

要积极开展体育活动并发动学生参加体育协会，使80%的学生参加组织的体育活动。 　　（2）以群众性体育项目为依托，体育部负责组织院级的体育赛事，如每年召开院田径运动会、游泳运动会、举办冬季长跑以及学生喜

原则，着眼全体，不落下任何一个学生；因校制宜特色发展原则，根据规模、学段、校情等实际情况发展特色体育项目；综合性原则，以“大教育”“大健康”为理念，系统整合体育教育、健康教育、近视防控、社团建设、特色

6次（其中有4次设老年组），每3年举行一次综合性运动会，形成2个以上富有当地特色的体育项目；建立3支以上的特色体育项目运动队。镇（乡）所属机关、企事业单位积极开展形式多样的全民健身活动，每年开展单项体

生学习，俗话说：“兴趣是最好的老师”，我先列举了几个简单的体育项目让学生进行翻译，果不其然，她翻译得很精确也很有信心，同时对我让她翻译体育项目这一举动也很感兴趣。有了这么精彩的一步，我对下面的几步已经