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 2023衡水名师原创数学专题卷1

答案:A 解析:由题意,∴由正弦定理得,即解得 8.答案:A 解析:由题意及正弦定理得,,所以由余弦定理得,化简得。 9.答案:CD 解析:因为,所以A不正确; 因为,所以B不正确; 因为,所以C正确;

2022-07-19    539    1
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 2023衡水名师原创数学专题卷4

答案:A 解析:由题意,∴由正弦定理得,即解得 8.答案:A 解析:由题意及正弦定理得,,所以由余弦定理得,化简得。 9.答案:CD 解析:因为,所以A不正确; 因为,所以B不正确; 因为,所以C正确;

2022-07-19    274    1
P20

 2019-2020学年广东省广州市天河区高考数学一模(10月)(文)试题(解析版)

_____. 【答案】 【解析】在中,由余弦定理,求得,再由正弦定理,求得,最后利用两角和的余弦公式,即可求解的值. 【详解】 在中,海里,海里,, 由余弦定理可得, 所以海里, 由正弦定理可得, 因为,可知为锐角,所以

2020-03-05    454    0
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 经典母题30题(文)-2014年高考数学走出题海之黄金30题系列(解析版)

个三角函数,,接下来我学科网们只要把作为一个整体,求出它的范围,就可借助于正 【考点定位】(1)余弦定理;(2)二倍角公式与降幂公式,三角函数的取值范围 21.已知向量,设函数. (1).求函数f(x)的最小正周期;

2013-09-12    491    0
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 2015年基地卷答案——2015年高考模拟试卷(7)参考答案

解得,而,故. 二、解答题 15. (1)根据题意得,. 由正弦定理得, , (2) ,. . 由余弦定理得 16.(1) 为等边三角形,是的中点 , 又因为平面平面,交线为,平面 根据面面垂直的性质定理得

2015-10-02    428    0
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 数学破题36计第29计 向量开门 数形与共

cosβ,sinα- sinβ) =. ∴||=,||=||=1. 例1题解图 △OAB中,由余弦定理:cos(α-β)= cos (β-α) =. ∴sin(α-β)=,tan(α-β)=

2015-05-27    539    0
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 初等数学公式

8.和差化积公式 , , , . 9.积化和差公式 , , , . 10.正弦、余弦定理 (1)正弦定理 . (2)余弦定理 , , . 四 平面解析几何 1.两点间的距离 已知两点,则. 2.直线方程

2019-11-14    1191    0
P10

 高中数学必修1教案(精选多篇)

第二篇:高中数学《余弦定理》教案1 苏教版必修5 1.2余弦定理 第1课时 知识网络 三角形中的向量关系→余弦定理 学习要求 1. 掌握余弦定理及其证明; 2. 体会向量的工具性; 3. 能初步运用余弦定理解斜三角形.

2014-07-02    576    0
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 ok 精品解析:18届全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标III卷)(解析版)

【答案】C 【解析】 分析:利用面积公式和余弦定理进行计算可得。 详解:由题可知 所以 由余弦定理 所以 故选C. 点睛:本题主要考查解三角形,考查了三角形的面积公式和余弦定理。 10.设是同一个半径为4的球的

2020-10-22    507    0
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 2023年新课标全国Ⅱ卷数学真题(解析版)

【分析】(1)方法1,利用三角形面积公式求出,再利用余弦定理求解作答;方法2,利用三角形面积公式求出,作出边上的高,利用直角三角形求解作答. (2)方法1,利用余弦定理求出a,再利用三角形面积公式求出即可求解作

2024-05-08    257    0
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 20届 高三第四次月考(12月)数学(理)试题(解析版)

【解析】根据题意画出图形,结合图形求得的值,再利用余弦定理求得AC、AB的值,最后利用三角形的面积公式求得AD的值. 【详解】 解:中,∠BAD=∠DAC=60°,如图所示; ; 由余弦定理得,, , 解得AC=6, ∴AB=10;

2020-12-12    587    0
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 高一数学教案(精选多篇)

第十九教时 教材:正弦定理和余弦定理的复习《教学与测试》76、77课 目的:通过复习、小结要求学生对两个定理的掌握更加牢固,应用更自如。 过程:一、复习正弦定理、余弦定理及解斜三角形二、例一证明在△abc中

2014-07-12    596    0
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 2020届市高级中学高三1月调研考试数学(文)试题(解析版)

问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据. 解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说 ,当条件中同时出现 及 、 时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正

2020-02-28    757    0
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 高考数学试卷(文科)(全国卷ⅰ)(含解析版) 09版

优网版权所有 【分析】首先找到异面直线AB与CC1所成的角(如∠A1AB);而欲求其余弦值可考虑余弦定理,则只要表示出A1B的长度即可;不妨设三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面边长为1,利用勾股定理即可求之.

2020-11-05    917    0
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 2019年高考理科全国1卷数学

圆的定义有.在和中,由余弦定理得,又互补,,两式消去,得,解得.所求椭圆方程为,故选B. 【详解】如图,由已知可设,则,由椭圆的定义有.在中,由余弦定理推论得.在中,由余弦定理得,解得. 所求椭圆方程为,故选B.

2019-06-17    1571    0
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 2019届高三数学下学期第一次联考试卷文科带解析

(1) 化为 ,由余弦定理可得 ,从而可得结果;(2)由余弦定理求得 ,再由正弦定理求得 ,根据二倍角的正弦、余弦公式,结合两角差的正弦公式可得结果. 【详解】(1)由已知,得: , 由余弦定理,得: , ,

2019-05-05    1069    0
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 2021年新高考北京数学高考真题文档精编版(含答案)

(满足即可) 15. ①②④ 三、解答题 16. (1); (2)答案不唯一 由余弦定理可得边上的中线的长度为: ; 则由余弦定理可得边上的中线的长度为: . 17. (1)证明见解析;(2). 18. (1)①次;②分布列见解析;期望为

2022-05-22    601    0
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 中考数学答题模板

范性。 专题二、解三角形问题 1.解题路线图 (1) ①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。 (2) ①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围。 2.构建答题模板 ①

2022-05-25    605    0
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 2020年高考理科数学新课标必刷试卷八(含解析)

【解析】 【分析】 根据椭圆的定义以及余弦定理列方程可解得,,可得椭圆的方程. 【详解】 解:,, 又, 又,, ,, ,, ,在轴上. 在△中,, 在△中,由余弦定理可得, 根据,可得,解得, . 所以椭圆的方程为:.

2020-03-11    950    0
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 2023高考考前能力提升卷02(解析版)

面积等于(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意利用余弦定理可求出底面半径,从而可求出其表面积 【详解】 设圆锥的底面半径为r,则,解得, 故该圆锥的表面积等于

2022-06-19    245    1
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