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转折点”。任何重要历史事件都必须把它放在整个历史发展进程中来考察，才能真正理解它的意义。试述为什么说遵义会议是中国革命生死攸关的转折点? 参考答案: 遵义会议的召开，是中国共产党第一次独立自主地运用马

《咏雪》优质课评选说课稿 各位尊敬的领导、老师： 大家上午好！今天我说课的题目是《世说新语》二则之《咏雪》。 根据新课程标准的要求，初中语文的古诗文教学，强调诵读，有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《庐山的云雾》说课设计 一、教材浅析 　　本文是一篇优美的写景散文。课文通过对登山路上，山岭、大天池等处的云雾的形态、颜色的描写，赞美了庐山云雾的美丽神奇，抒发

论述为什么说马克思主义经典作家对未来社会的预测是科学的 2020秋马克思主义基本原理概论 大作业终结性试卷三 论述题：共产主义不仅是一种科学的理论和这种理论指导下的现实的运动，而且也是一种未来的社会

洲等各国大陆的边缘进行了大量的地质考察，发现了大量的地质学、生物学的证据，最终才提出“大陆板块漂移说“的地质学理论。直到今天，许多地质学家仍然在寻找科学证据，来证明地球板块运动这一假设。在这里要注意对

理论联系实际，阐述为什么说劳动的二重性决定了商品的二因素？ 答：一、商品经济产生的条件 商品经济不是从来就有的，而是在一定的历史条件下，作为自然经济的对立物而产生和发展起来的。 自然经济即自给自足经

。所以，在展望未来社会的问题上，马克思主义经典作家科学的预测了未来社会。请理论联系实际，论述为什么说马克思主义经典作家对未来社会的预测是科学的？（100分） 参考答案一： 第一，在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向。

13《少年中国说(节选)》优质精品课教学设计 【教学目标】 知识与技能: 1.结合具体的语言环境,理解词语和句子的含义及作用,积累重点实词。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 过程与方法: 反复诵读

为什么说剩余价值是资本主义的基本经济规律 参考答案： 　　资本主义的基本经济规律。它表明资本主义生产的目的是为了生产和占有剩余价值。即资本家用绝对或相对地延长工人剩余劳动时间，提高劳动强度，改进生产

试题：为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？ 说明：试题及答案适用于国开电大本科所有专业学员《中国近现代史纲要》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答：中华人民共和国的成立，标志着我国新民主主义

口语交际：我说你做 1.初步建立口语交际的对象意识。说话有自信，能在适当的场合“大声说”“注意听”。 2.对交流有兴趣，感受交流的快乐。 l 重点 按指令要求，清楚地表达。 l 难点 注意听别人的话。

1. (本页无文本内容) 2. 少年中国说 (节选) 3. 　　梁启超，近代思想家，别号“饮冰室主人”，戊戌维新运动领袖之一，提倡维新变法。康有为的学生，时人合称二人为“康梁”。作者简介 4. 自读提

发生伟大历史性变迁，决定性因素是中国共产党的领导。 为什么说“没有共产党,就没有新中国”? 中国革命取得胜利的基本经验是什么? 答：为什么说“没有共产党,就没有新中国”? 从登上中国政治舞台那一刻起，

表白的爱情短信集-述说爱情中点点滴滴浪漫 　　走过风，走过雨，走过那岁月，一抹浅浅的足迹；感谢天，感谢地，感谢你那无声的鼓励，时光一天天逝去，唯一逝不去的是你那无时无刻都感动着我的点点滴滴…… 　　

终扛着医者的担当。“这么大年纪了，不累吗？”“治病救人，就不会觉得很累！”钟南山总是笑答，“父亲曾说过，人的一生在这个世界上能够留下点什么就不算白活。”这句话，他一直记得，也一直在践行。日前，钟南山入

2019人教部编版五年级上册语文《少年中国说》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“鳞、惶”等6个生字，会写“泻、潜”等7个生字。理解文中的重点词语。 2. 正确、流利地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。

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2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》说课设计 　　今天我说课的题目是《爬山虎的脚》，下面我将从教材、学情、教法、教学过程和板书设计五个方面对本堂课进行具体说明。 　　一、说教材 　　《爬山虎

第17课《爱莲说》一等奖创新教案部编版语文七年级下册 爱莲说 教学目标： 　　1、理解文章内容，熟读并背诵全文。 　　2、认识古代仁人不慕荣利，安贫乐道，洁身自好的生活态度。 教学重点： 　　1、能顺畅地朗读，理解文章内容并背诵。

纪念建国70周年“时代新人说——我和祖国共成长”主题演讲稿 　　七十年，是一棵稚嫩的幼苗，成长为参天大树的时间；七十年，是一个苦难的国家，完成辉煌蜕变的时间。今年，是全面建成小康社会的关键之年，我们