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第二单元 为父母分担6、我的家庭贡献与责任第一课时 我的家庭贡献 2. 新知导入 书香世家、家长里短、家道从容、爱国如家、家家户户……中国人从古至今向来重视家庭，有着很强的家庭观念。作为家庭成员中的一部分，

1. 防疫控情开学第一课演讲人：XXX 2. 目 录01良好的开端是成功的一半02要有学习目标和动机03良好的学习习惯助力提升04在线学习注意事项05居家防疫，保护自己 3. PRAT 01良好的开端是成功的一半

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1. 坑蒙昂，额妹把底呃 不用鼓掌 2. 我知道最近你的状态是这样的P P T年终总结年度计划年终总结年度计划年度计划年度计划年度计划年终总结年终总结年终总结年度计划年终总结年度计划年终总结年终总结年

  植树 格外   引人注目   满意   休息   树苗 4. 一、易读错的字  曾（céng）经      泥泞（nìng）     顺（shùn）着   荆（jīng）棘      晶莹（yíng）      面粉（fěn）  

习作 4 我和＿__过一天 4. 横线上的人物可以是孙悟空、哪吒、白雪公主、葫芦娃等神话或童话中的人物。选出自己最喜欢的一个人物。然后围绕“一天”，把一天内发生的事情交代清楚。 5. 第一步：如何选材？抓题眼，精选材

1. 我发现春风是轻轻的，暖暖的，春雨是细细的、密密的。我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。2018新部编本二年级下册语文 2. 2 找春天2018新部编本二年级上册语文 3. 要求： 认真读课文，注意读准字音，读通课文。

声。 40. 春天 春天来了，小草从泥土里发出了嫩(nèn)芽，小声地说：“春天真美啊！”小草说：“我要把它记在心里。”桃花红着脸说：“春天真的来了，多么美丽的春天！”垂(chuí)柳换上了嫩绿的新装，

1. 省粮食生产全程机械化整体推进示范镇（街道）创建验收睢宁县农机局 孙明二O一八年九月 2. 一、创建办法 （一）有目标。 1、要求（硬性指标）： ①自评价粮食生产耕整地、种植、植保、收获、

了我们有趣的活动。 在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。 3. 围绕着这座用沙子垒起的城堡，孩子们编了什么童话？ 不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充：“他抢去了美丽的公主！”

27青少年思政课—学习政府工作报告 3. 一年一度的两会，是我国政治生活中的大事。面对突如其来的新冠肺炎YQ，以***同志为核心的党中央坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，统筹全局、沉着应对，团结

1. 第一章 植物细胞 2. 第一节 植物细胞的形态和结构 形状和大小 3. (本页无文本内容) 4. 第二节 原生质及其主要组成（一）组成原生质的化学元素（二）组成原生质的化合物主要元素、次要元素、微量元素无机物有机物

个普通的奉献者 2. 新冠肺炎疫情以迅雷不及掩耳之势传播到世界各地。各行各业的人们都秉承着“人人为我，我为人人”的精神投入到这场没有硝烟的战斗中来。当前形式 3. 疫情面前，有“不计报酬、不论生死的”

大家认识这种植物吗？葫芦hú lu 2. 葫芦的生长过程：发芽长出叶子葫芦藤 3. 葫芦开花葫芦结果葫芦成熟 4. 我要的是葫芦14 5. 自读课文： 读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序号。 想一想课文讲了一件什么事？初读课文

1. 口语交际我是小小讲解员1课时 2. 1.初步学会解说的方法与技巧。（重点） 2.通过展示演练，锻炼交际能力，增强自信心。（难点） 学习目标 3. 学校有客人要来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；

1. 18*我爱在林中漫步湘教版小学语文五年级上册 湖南省邵阳市状元小学 刘嫣 2. 18* 我爱在树林中漫步 3. 一、初读课文，学习生字要求：请同学们听读课文，给不认识的字 注音，标出自然段，画出本课的新

1. 习作 6 我想对您说 2. 当你还很小的时候，他们花了很多时间， 教你用勺子，用筷子，吃东西， 教你穿衣服，绑鞋带，系扣子， 教你洗脸，教你梳头发， 教你做人的道理…… 他们指谁？听了老师的朗诵，你想到了些什么？第1课时

1. 18 我爱在树林中漫步 第一课时 2. 本文通过描写“我”爱在树林中漫步的原因：是因为那里有丰富的绿色，清香的空气，安静的环境。从而激发我们热爱自然，爱护森林的兴趣。文章中心 3. 1、自由读课

1. 人教版部编版一年级语文下册我多想去看看人教版部编版一年级语文下册授课老师： 2. 同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，场面非常壮观。你们想去看一看吗？ 01、课前导读

1. 学习贯彻 《中国共产党支部工作条例》 2. 2018年9月21日，习近平总书记主持召开中央政治局会议，审议通过《中国共产党支部工作条例》稿。 2018年10月28日，中共中央印发《条例（试行）》。