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如何让学生写好作文 【摘要】：写好作文还需要天天练笔，积累经验，与此同时，通过多表扬，多评价，使学生感到自信，向着积极的方向不断前进，同时也在学生当中起到了推波助澜的作用。 作文教学应从提高学生语文素

学生作文《路的变迁》      前年除夕，我和妈妈坐着爸爸的摩托车回老家过年。车一跑入三店，就看见马路上乱七八糟地堆放着很多石头，就像一个一个的蒙古包；路上这里一个坑，那里一个凼，就如刚打过战的战场。我紧张起来。

学生作文《故乡的夜》 作者：**县水头中学初一（4）班 李楚晴（女、14岁） 指导老师：李少梅   十几年前，还是在这个地方，母亲抱着我给我讲故事。今天，我又站在这里，回到这阔别十几年的故乡。 在我

我的胃又开始疼了，似一阵翻滚的潮汐，一次次凶猛地拍击着礁石。妈妈刚盛上来的饭菜，吃了几口便全都吐了出来。饭菜是什么味道？

一场大雪过后，书上多了很多树挂，你也能发现——有的树枝折断了，有的树枝却完好无损。，就是因为它会弯曲，正如弹簧。         弹簧，一个再普通不过的东西，几乎哪里都能看见它的身影：沙发里，床上，汽车上，书夹上……回旋的铁条，弯曲弹跳，正是它会这样弯腰，才不会因为压力过大就把它折断。 　　相比于弹簧，我们也要学它们，暂时的弯一弯腰，不代表退让，而是为了更好的保全自己，正如这个例子：富兰克林

上，不让父母操心，我始终相信学习是第一位的原则，为了成就更好的自己，想要做别人的榜样，就要提高自身素养，用自己的实际行动告诉他们，为了提高自己的文化修养，就要积极主动地阅读有关书籍，我们还要提高自己的实践活动，为社会贡献出自己的力量。

优秀学生作文 我爱你，中国 我的中国。清晨我放飞一群白鸽，为你衔来一枚橄榄叶，鸽子在崇山峻岭飞过。我们祝福你的生日，我的中国，愿你永远没有忧愁，永远宁静。我们祝福你的生日，我的中国，这是儿女们心中期望的歌……”

学生作文《低碳生活》 学生作文《低碳生活》 夕阳的余晖消耗殆尽，夜用星星擦亮了深邃的天际。喧嚣的城市渐渐归来沉寂。屋内一片漆黑。隐约中听到几种不同频率的呼吸声。 一声响应沉默一天的家用用具们热闹，沉

小学生梦想作文 火红的红领巾迎风飘扬在胸前，鲜艳的五星红旗在风中飒飒作响，展露雄姿。在这蓝天白云下，一群追梦的孩子在努力实现着自己的梦想。 梦想，这是一个多么熟悉的字眼啊！希望重见阳光的贝多芬、渴望

我的中国梦   每个人的心中，都有一个梦。一个美丽的梦，一个有激情的梦，一个充满希望的梦。我的心中，也有这样一个梦，是为我伟大的祖国。 这个梦就是中华民族的漫漫发展史 开始时，这是个噩梦。那时，每天，天好像都是黑的。人们每天都被乌云所笼罩。每天都是战争，每天都是残杀，每天都是欺凌。叫我怎么忘记，鸦片战争带给中华民族的侮辱；叫我怎么忘记，甲午中日战争带给炎黄子孙的伤害；叫我怎么忘记，八国联

一、 惩罚教育的必要性 2 （一） 有利于幼儿良好行为习惯的养成 2 （二） 有利于幼儿良好个性的形成 2 （三） 有利于幼儿社会性的发展 3 二、 现状分析 4 （一） 现状 4 （二） 现状分析 4 三、

  大学教授在教学教学工作中的研究体会—教育教学   所谓“引导”，指的是“带着人向某个目标行动”。“引导”十分贴切地表达了教育的本质内涵！尽管学校履行了引导学生的职责，但学生是否一定朝所引导的方向

作文评语：小学生的作文批改评语 　　1、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从

加强作文评改，促进学生“自能作文” 当前小学生的作文训练，一般是学生把作文写好后交给老师，就算大功告成，至于哪些地方需要修改，为什么要修改等，则是语文老师的事情。待老师将批改好的作文本发下后，许多学

作文评语：初中学生作文评语 　　1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。 　　2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

小学生作文评语及作文指导 　　看图作文，就是根据提供的一幅或一组图画，通过认真细致的观察，并在这个基础上进行合理的想象和联想，然后围绕图的中心，精心构思，用自己的话有条理，有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。

作文评语：小学生语文作文评语 　　你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好! 　　你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师也一饱口福，好吗? 　　“你把拔河比赛中的“

作文评语：小学生的作文评语范本 　　1、《逝者如斯》 　　评语：古往今来，多少文人墨客慨叹时间，时间是永恒的，对时间的思考也是永恒的。通过此篇文章，可以看出作者感觉的细腻，这种细腻源于对生活细致的观

作文评语：中学生作文评语大全 　　作文开头: 　　1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 　　2、开头简明扼要 　　3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

小学生作文评语评价：作文开头 　　小学生作文评语评价：作文开头 　　作文开头: 　　1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 　　2、开头简明扼要 　　3、文章开头新颖,具有先