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父亲节作文 中学生父亲节作文 　　《爸爸，父亲节快乐!》 　　父亲节快到了，我在这里想说我那慈祥又严肃的父亲。 　　爸爸身型肥胖，在浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。若初次见面，他会给你凶恶的感

教作文很省心 学作文有捷径 一、什么是模式议论文写作 模式议论文写作就是借助烂熟于心的思维模式，快速将写作论题与素材引入既定的思维轨道，飞速织造出一个足以服众的理群，完成文章构思，从而捷速进入行文起

勤掸思想尘作文最新 勤掸思想尘作文满分精选 勤掸思想尘作文一 掸去思想的尘埃 熠熠明珠蒙尘，则光辉不再，唯余黯淡一片;人的思想蒙尘，必将迷失方向，任平庸掌控人生。因而，我辈青年正当掸去思想的尘埃，守住心灵之门，在人生路上行稳致远。

四六级作文常见结构 作文怎么写能出彩 四六级作文常见结构 作文怎么写能出彩 http://2007-04-13 16:48:24来源：恩波教育 考试日近，许多同学问同样一个问题，会考什么类型的文章呢

感恩节作文：感恩记事作文 　　爱在左，感恩800字作文 　　五月，爱的季节，让爱萦绕。 　　五月，感恩的季节，让感恩飞扬。 　　——题记 　　师爱 　　窗外，布满阴霾，刺骨的冷风肆意地吹着枯黄的落叶

中考作文范文“母爱”主题真情作文 01、爱一直都在 当答题卡下发，看到“一直都在”四字，我的心里泛起阵阵暖意。一直都在的，除了您，还会有谁？ 七岁 您双脚蹬着自行车，载着我行走在夜色里，轻松前行。风

话题作文 感恩教师节作文300字（7篇） 第一篇：感恩教师节 一年一度的教师节又要来临了；在这丰收的季节，让我们一起感恩教师节，感谢亲爱的老师。 有人说，老师是天上的北极星，为我们指明了前进的方向；

高考作文预测最可能考到的作文主题汇总 备考中很多同学不知道怎么去积累素材，提供一个小思路，可以按主题来积累相关事实论据和道理论据，考前看看作文妥妥的！ 从高铁霸座到重庆公交坠江事故，关于规则、公德的

享受生命中的惊喜作文(作文20篇) 　　享受生中的惊喜作文（一）： 　　享受生命中的惊喜 　　人那短暂而又永恒的一生，经历过许许多多的沉沦，有时被抛在了风口浪尖，有时被打入冰冷的海水。明明有时已经山

作文素材「100个满分作文开头汇总」 1.沙漠中的荆棘，也有权利向着太阳微笑；被狂风吹散的云，也可以凝聚起化作甘霖的梦；滩边搁浅的船只，也有着扬帆破浪的希望……身处恶境的人们啊，更应该用自己的雄心和

中秋节作文_描写中秋节的作文 　　2015年中秋佳节转眼将到，在这里为大家特别准备整理了有关于中秋节作文稿件的相关内容供大家参考!有兴趣的朋友不妨看一看吧。 　　描写中秋节的作文 　　适逢中秋之夜，

  批改作业精彩评语100例   一、赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。   1.我忍不住要多看两遍，真好！     2.你真棒！最近学得真棒！     3.喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！    

增加内设机构的批复 　　关于增加内设机构的批复  　　县人民检察院： 　　你院《关于成立监察室、技术科的请示》（宜检发[XX]40号）收悉。根据有关文件精神及你院工作需要，经XX年第一次编委会研究，

首营企业审批表 填表日期： 企业名称 类别 □器械生产企业 企业地址 □器械经营企业 许可证号 到期期限 执照注册号 注册资金 经营或生产范围 经营方式 拟供应品种 法定代表人 传真 联系人 联系电话

审批服务经验交流材料 近年来，我区在“容缺+承诺+信用”三联动极速办机制基础上，按照风险可控、简易操作的原则，从与企业群众生产经营活动密切相关的行政许可事项中，探索“承诺即入·审批极速”的改革思路，

行政审批业务协调工作职责 1、常规行政工作，包括文件拟写、行政事务对接等; 2、部门文化氛围营造，提升内部工作幸福感; 3、负责或协助完成各类活动、会议准备和组织，提供行政支持和会务服务; 4、对部门物资进行采购、登记、发放等管理;

怎样才能做好公文的批办工作 　　批办是一项由法定或特定责任者履行事务处置权的决策活动，对公文效用的实现具有决定性影响。批办具体公文时，必须明确公文的处置方法、程序、批办责任、批办原则和要求。有效的批办工作，可

自我批评发言稿 尊敬的领导，各位同事，大家好。 今天我站在这里，对过去一段时间在工作中所犯的错误进行自我批评。我深刻认识到，自我批评不仅是一种自我修正的态度，更是一种向前发展的动力。以下是我对自己的自我批评汇报。

最新请示批复范文 　　批复是答复下级机关请示事项的下行公文。下级机关遇有本单位无权、无力、无法解决的事项需要向上级机关请示时，上级机关就使用“批复”这一文种答复请示事项。批复的内容主要是对请示事项明

为正确履行财务工作职责，规范财务授权范围、方式和审批程序，理顺财务工作关系，加强内部财务控制和监督，防范和堵塞漏洞，特制定本制度。 第二条 公司财务审批按照“分级授权，谁主管谁负责”的原则设置。 第三条