2017-2018学年高中英语必修三课后阅读作业: 二十 Module 5 Period 4 Integrating Skills 要点讲解课
children in each class according to age. ”可知, 此处是说“我”的学校很小, 只有四 个班级。 2. A. discussing B. preparing C. studying
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children in each class according to age. ”可知, 此处是说“我”的学校很小, 只有四 个班级。 2. A. discussing B. preparing C. studying
hopeless”可知老师和家长都认为 “我”是差生, 所以不得不留级, 选 D。 2. A. heard B. noticed C. learned D. sensed 【解析】选 B。根据下文可知一天下课后, 她注意到“我”一个人孤独3
巾帼不让须眉,青春无悔基层 “我是离开最晚的那一个,我是开工最早的那一个, 我是想到自己最少的那一个,我是坚守到最后的那一个,我 是行动最快的那一个,我是牵挂大家最多的那一个”,这些 基层党员温暖朴实的镜头语言,表达了“我是中国共产党、
在党代表任期制工作座谈会上的发言 我来自××县××镇××社区,是镇、县、市、省和党 的十九大代表,也是××建县以来唯一的全国党代表,对于 《条例》可能我能提的修改意见不多,我主要向各位领导汇 报一下我当选各级党代表这十几个年头的一些变化和感受
结尾:在思想汇报的最后部分,可写上自己对党组织的请求和希望,一般 用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对我的培养和教育”等作为 结束语。 5.落款:在结尾的右下方要写上汇报人的姓名,并注明汇报的年月日。2 二、写思想汇报应注意的问题
随( )而安 绿树成( ) ( )不可惜 柳( )花明 鲜果( )香 变化多( ) 枝( )花落 我能写两个含有数字的成语:_________________、____________________
台。今天能有幸参加竞聘,我深感荣幸和万分激动:一来可 以展示自我,挑战自我;二来可以向各位同事学习,取长补 短。我会倍加珍惜这次机会,把这次竞聘当成一次机遇,更 当成自我成长过程中的一次历练。 我叫 X,X 年出生于X省X
熟识 熟悉 (3)对这里的一切,他都非常( )。(4)渐渐地,我( )了每一位客户。 愿望 希望 (5)父亲( )我将来能成为祖国的栋梁之材。 (6)早日实现祖国统一,是海峡两岸人民共同的( )。
物业经理个人年终总结 今年份调入物业管理处任职物业部经理以来,我努力 适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,履 行职责,较好地完成了各项工作任务,我们校区的物业管 理取得了辉煌的成绩,下面将任职来的工作情况汇报如
人教五年级语文上册重点必背内容梳理 《窃读记》 林海音 我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从 大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我 总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的 眼睛急忙地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一
荷叶舒展..着,发出清香。 ( ) B. 在祖父的园子里,我自由快乐,心情舒展..。 ( ) C. 登上长城,放眼瞭望,只感到胸怀舒展..,无比兴奋。 ( ) D. 我的身体是那样轻盈,凭着双臂舒展..和双腿弹动,似乎想去哪
但 是如果我们真的生气了, 批评了他, 这对于他来说无疑是雪上加霜, 更加打击他 的积极性。这时,我总会很快调整自己的情绪,微笑看着他,如果他还没有反应 过来,就慢慢走过去,轻轻敲敲他的桌子。这样的做法,既不会让他觉得老师很
x 月 x 日,我有幸参加了县委组织的“坚 定理想信念,强化党性修养”第二期专题培训班,前往革命圣地 井冈山进行了为期一周的参观学习。培训时间虽短,但通过一系 列周密的学习安排,让我如同身临其境般真实地感受到革命先烈
人民的力量。如:《尊重他人是我的需要》教学片断: 师:生活中常有许多人让我们感动,我们也常感动着别人, 提醒我们自已,这样的故事,生活中太多太多,你能举出一两个 吗? 生 1:我上了初中以后,一直就有父母相伴,我看到了太多的
说吧。 二、跟随外国文学名著的脚步,去发现更广阔的世界 (一)鲁滨逊漂流记(节选) 小船装备完毕,我就把使用帆和舵的方法教给星期五。他当然是个划船的好手,可是对 使用帆和舵却一窍不通。他见我用手掌舵,
说吧。 二、跟随外国文学名著的脚步,去发现更广阔的世界 (一)鲁滨逊漂流记(节选) 小船装备完毕,我就把使用帆和舵的方法教给星期五。他当然是个划船的好手,可是对 使用帆和舵却一窍不通。他见我用手掌舵,
………………………装…………订…………线…… ……内…………不…………要…………答…………题……………………… (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话) _________________________
雪白的______ 金黄的______ 又暖又轻的______ (六)查字典。(3 分) 我不认识“紫”字,我用(部首 音序)(打“√”)查字法查出它的读音, 先查部首______,再查______画,最后在字典中就可以知道“紫”的
程种的点点滴滴让我醍醐灌顶,在本次跟岗学习中我得到了以下的心得体会: 一、听课篇 我们心理组听了三节心理健康教育实习老师的课,她们对心理课堂教学方式 的大胆尝试、积极创新,每节课的认真反思。很值得我学习,反观自己,教学上
________________________________________________________ 例:我画了个彩色的太阳,送给春天。(3)爸爸画了个____________,送给____________。