发展党员常用文书模板34个
争取入党 和接受党组织的考验)。 (4)结尾。正文写完后,一般另起一行,用“请党组织在实践中考 验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。结尾也可用“此 致”“敬礼”等词语。 (5)署名和日期。
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争取入党 和接受党组织的考验)。 (4)结尾。正文写完后,一般另起一行,用“请党组织在实践中考 验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。结尾也可用“此 致”“敬礼”等词语。 (5)署名和日期。
声音的高低可以用音高来描述,下列日常用语中所讲的“高” 指的是音高的是( )。 A.“喂,我听不到,你的声音再高一些。” B.“你的声音很高,我听得很清楚。” C.“请勿高声喧哗。” D.“这音太高,我唱不上去。” 3
六 七 八 九 十 总 分 评 价 得 分 基 础 积 累 ( 7 8 分 ) 一 、 w ǒ 我 h u ì 会 à n 按 y ā o 要 q i ú 求 f ē n 分 l è i 类 ꎮ (
几天,尾巴 变短了,成了青蛙,最后,尾巴不见了 2.水的变化 《我是什么》 (1)我会变。太阳一晒,我就变成______。升到天空,我又变成______, 在空中飘浮着。碰到冷风,我会变成______、________或______
么? 74% 让我的学生参与 61% 获得有趣的学习材 料/使我的学生感 到愉快 60% 培养我想让学生 提高的技能 56% 我可以按学生的技能 水平和兴趣将学习 个性化 45% 我的学生表示对使 用数字化学习材料
鲜活,带领我们神游历史,探寻人类精神不宽容的根源。在 崇尚知识和理性的时代,人类更要学习宽容。 从儿时起,我极爱宽容,因为痴迷清丽的句子:“被踏 碎的花儿,仍将芬芳沾上鞋履,这,就是宽容。” 天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;
...........................................7 第3课 我不拖拉 ..............................................
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的 小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万 紫千红。” 1.小鸟们在争论一个什么问题? . 2.写出下面词语的近义词。
【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐《找朋友》。师:同学们,大家找到了多少好朋友?你们是怎么相处的?今天,
1 听 听 声 音 26 我的课堂活动记 录 日期: 回忆有关声音的知识和相关问题,然后记录下来,并 与 同 学进行交流。 对声音问题的思考记录表 我已经知道的声音知识 我还想知道的声音知识 2 声 音
绕呢? 我似乎又一次听到那位阔人的哭泣了。他在野外来回徘徊,泪水涟涟,风怎么也抹不去他 脸上的斑斑泪痕……有一位打那里走过的人问他:“这位先生啊,你怎么就不回家呢?”他感慨 万分地说:“家?我有家吗?我的家在哪里呢
子哭闹不已,曾子妻许诺孩 子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟 孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父 母的教
司发展战略的关键一年。20XX 年也是我在公司参加工作的 第二年。在过去的一年里,在部门领导、同事的帮助和指 导下,我的工作能力,业务水平有了很大的提高。通过一 年的工作学习,我现在已经能够独立的完成本职工作,并
单位副职领导述职报告 尊敬的各位领导,同志们: 我是 XX年 XX 月任副处长一职的,根据这次考核要求,下 面我汇报去年以来个人的思想、学习和工作情况。 一、履职尽责情况 去年以来,在党委和处长、书记的正确领导下,在全处同志
7.给这段话的结尾部分加上标点符号。 雷锋日记一则 1961 年 10 月 15 日 晴 今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮 高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜
【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐《找朋友》。师:同学们,大家找到了多少好朋友?你们是怎么相处的?今天,
除部首外有几画 读音 组词 跳 妙 闪 5.选字填空。(6 分) 戴 带 ①妈妈要________我去买衣服。 ②我们每天都要________红领巾。 极 及 ③快点!上学要来不________了! ④成功要付出________大的努力。
李叔叔倒(dǎo dào)车时,不小心把一棵树撞倒(dǎo dào)了。 2.我拿起扫(sǎo sào)帚,开始打扫(sǎo sào)教室里的卫生。 3.我答应(yīng yìng)过你的事情,就应(yīng yìng)该做到。
knocked 【解析】选 B。逻辑推理题。下文提到作者去了佛罗里达, 因此此处 是说在家人的劝说下我离开了。go off 离开。 3. A. intended B. promised C. managed
“越”的使用 雨越下越大。 天越来越黑。 飞机越飞越高。 我越长越高。 西瓜越长越大。 气球越吹越大 风越刮越大。 南瓜越老越黄。 小树越长越高。 我越长越高。 飞机越飞越高。 七、填空题经常会填 (北京)是我国的(首都)。