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统计，学生普 遍反映我校教师上课时间接听手机现象突出；个别教师坐着上课也居统计排行前 列；个别教师作风涣散、纪律松弛，存在上班迟到早退现象；有的教师敬业精神 下滑，上课不备课，作业不批改或批改不及时，管“教”不管“学”。只有根治

授权比较笼统”的可转让信用证， 应要求转让行提供转让信用证的 副本，以便确定提交的单据是否 相符。 第二，防范审单操作风险。本 案中的第二受益人只有一个，但 是其他业务中第二受益人可能有 多个，这将使开证行审单风险加 大。因为

复燃，坚决防止旧弊未除、新弊又生。紧盯重要节点，重申 纪律要求，发送廉洁过节短信，开展专项整治活动，巩固拓 展作风建设成果。　　 　　11.始终保持惩治腐败高压态势。坚持“无禁区、全覆盖、 零容忍，重遏制、强高压、长震慑”方针，始终保持高压态势

及新经济组织建会入会，新成立饿了么、顺丰快递等工会组 织X 家，发展会员X 人。 　　二是持续推进作风建设。持续开展“进基层、访职工、办 实事、促发展”活动。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育， 开展城市困难群众大走访大调研，深入全区X

精神，以攻坚克难的决心和魄力推进全面深化改革、扩大对 外开放，汇聚起高质量发展的蓬勃力量。 锤炼硬作风。打好长江经济带高质量发展这场攻坚战、 持久战，必须真抓实干、埋头苦干。要勇于担担子，把心思 和能

面，对选人用人的过程和结果持怀疑态度，认为是走过场、虚假、 不真实的。 5.密切联系群众、维护群众利益方面：个别领导干部工作作风 不实，浮在上面多，深入基层少，与员工心贴心、面对面交流少， 在感情上和员工仍存在距离，不善于做员工的思想政治工作。同

减少冲突的策略主要有(ABCD)。A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介人 D.结构调整 勒温将领导者的作风分为(ABC)等类型。A.专制 B.民主 C.放任 里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中，将社会形态划分为(ABC)三种基本模式。A

况；述廉，主要是述党委和纪委领导班子及其成员在落实 中央“八项规定”、落实“三重一大”制度、廉洁自律、执行 民主集中制、改进作风、自觉接受监督等几个方面；述德， 主要是党委和纪委班子成员述政治品德、思想道德、为政 官德、社会公德、家庭美德“五德”等方面。

责” 的要求，党组与各级党员干部签订“党风廉政建设责任书”， 上半年共组织党风党纪教育、警示教育、作风建设教育 3 次， 每次都将意识形态工作作为重要内容纳入其中，进一步明确 会领导抓意识形态工作的具体责任，把意识形态工作作为考

收因地制宜之功效；(2)下级机关没有决策权，一切秉承上级的意志而行事，久而久之，容易形成例行 公事、消极处事之工作作风，容易缺乏积极创新精神；③上下控制严密，易形成公文旅行、推倭责贻误 时机、缺乏效率的流弊；(4)在

简单之债与选择之债 D.主债和从债 2.甲为了不让乙当上先进工作者，在单位布置评选工作后，到处散布谣言，说乙生活作风有问题，从而 使乙在评选先进工作者时受到影响，乙因受刺激生病住院，甲侵犯了乙的(C)。 A.荣誉权

会主义法治体系、建设社会主义法治国家； ——明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、 能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界 一流军队； ——明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，

对比说明 对参与论 证专家的 要求 第二十一条专家库的专家应当具备以下基本条件： （一）诚实守信、作风正派、学术严谨； （二）从事专业工作15年以上或具有丰富的专业经验； （三）具有高级专业技术职称。

坚 时间紧、任务重，必须真抓实干、埋头苦干。各级党委和政府要以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作 作风，团结带领广大干部群众坚定信心、顽强奋斗，万众一心夺取脱贫攻坚战全面胜利。 15、2018 年 6

血 脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！“赓续红色血脉”是为了（ ） ①用党的光荣传统和优良作风坚定全体党员的信念 ②用党员事迹激发广大人民在实践中创新革命文化 ③用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞全体党员的斗志

书或者以其他方式允许他人以本企业的名义 承揽工程的，责令改正，没收违法所得，并处罚款，可以责令停业整顿，降低资质等级；情节严重 的，吊销资质证书。对因该项承揽工程不符合规定的质量标准造成的损失，建筑施工企业与使用本

2.停产整顿未验收达标擅自恢复生产的。 依据： 《中华人民共和国安全生产法》等。 技术要求： 被停产整顿的涉氨制冷企业，须经政府有关部门验收合格后，方可恢复生产 经营。 整改措施： 被停产整顿的涉氨制

善于沟通，作风民主。 17.试论改进组织沟通的具体方法。 答：1.提高组织信息沟通的心理水平。为了实现有效沟通，在心理素质方面，应着重于思维能力、记忆12 能力、良好的心理习惯、民主的管理作风和扩大自己

建设、组织建设、作风建 设、纪律建设，把制度建设贯穿其中。 其中 ()处于统领地位， ()是管党治党的治本之策。 (B)A ．制 度建设组织建设 B．政治建设纪律建设 C．政治建设作风建设 D．制度建设理论建设