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1 公文写作资料选萃 （提纲・模版・范文） 2017 年 10 月3 目 录 第四篇 提纲及模板 6 一、领导讲话提纲模板：单字重复型 6-12 二、领导讲话提纲模板：两字和多字重复型 12-14 三、20

）的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。 2.一道( )的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。 3。我的心( )地跳动起来，我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。 无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……2

） 争论（ ） 3. 写 春 雨 下 来 时 的 动 作 的 词 语 有： . 4.白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的? （1）小白鸽说: .（2）小燕子说: . （3）麻雀说: . （4）小黄莺说:

1．下面加点字读音全部正确的一组是( )(2 分) A．挑．拨(tiǎo) 埋葬．(zhànɡ) 便．宜(pián) 灵魂．(hún) B．沮丧．(sànɡ) 诵．读(sònɡ) 诱．惑(ròu) 处．理(chù) C．支撑．(chēnɡ)

与领导通电话，领导先挂 B.与客户通电话，客户先挂 C.与年长通电话，年长先挂 D.与女士通电话，男士先挂 3.介绍礼仪中，一般不说出被介绍者的(C)。 A.姓名 B.职位 C.年龄 D.单位 4.下列关于经济合同的说法错误的是(D)。

zài)重汽车在外地跑生意，有三载(zǎi zài)没回家了。 （3）这种鲜( xiān xiǎn )花很鲜(xiān xiǎn)见。 【答案】（1）jiào jiāo （2）zài zǎi （3）xiān xiǎn 【解析】本题主

............................................ 9 人们如何作出决策.............................................

。（李白《渡荆门送别》） ⑤ ，浅草才能没马蹄。（白居易《 》） ⑥ 至于夏水襄陵， 。（郦道元《三峡》） 3．名著阅读《红星照耀中国》,回答问题（5 分） （1）美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历

一、名词解释 1.干部谈话制度：是指党的纪律检查机关对有关党员领导干部进行的调查性谈话和劝告性谈 活的制度。谈话制度是纪律检查机关对党员领导干部加强党内监督的一种重要方法。 2.刑事抗诉：是指人民检察

金三风暴及2018税收新政策解读三 对待生命，你不妨大胆冒险一点，因为你好歹要失去它。如果这个世界上真有奇 迹，那只是努力的另一个名字，生命中最艰难的阶段不是没人懂你，而是你不懂 你自己。 ----尼采国地税合并带来监管变化的应对

special [答案]A 附： 2.―你昨天的会议怎么样？ —________实际上，这真的很令人沮丧。 A.不太好 B.很好 C.没什么特别的 [答案]A 3.―I think things have

认识“盐、屹”等 12 个生字，会写“潮、据”等 15 个字。理解“笼罩、人声 鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4 自然段。 3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。

1．这首诗的作者是唐代诗人( )。 A．白居易 B．杜甫 2．连连看。 pínɡ fú zōnɡ 踪 浮 萍 3．在原诗上用“/”标出诗的停顿。 4．从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？ （二） 小 池 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。 ◆考点 3 ：学校教育的三要素 1. 教育者 （主导） -- 学校教师是教育者主体 2. 受教育者 （主体） 3. 教育影响 （中介） -- 教育内容和教育 措施

　　2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、 想像、表达的能力； 　　3、了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重点难点： 　　重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 　　难点是分角色朗读和表演。

领导体制：就是指在组织内部与领导活动中，组织机构的设置和领导权限的划分及其所形成的用以规 范领导活动范围和方式的制度体系。 7.领导角色：是指符合领导者个人的社会地位及其义务要求的行为模式。 8.戴维现象：美国化学家戴维

D.多样性 2.社会监督具有以下典型特征(全选)。 A.自觉性 B.民主性 C.全面性 D.间接性 3.网络舆论监督与传统媒体舆论监督相比具有如下新特点(BCD)。 B.广泛性 C.交互性 D.一定的隐蔽性

守好安全底线。市场经营者要畅通进货渠道，严把进 货关口、销售环节、储存环节安全管理，更要保证产品质量， 严禁不合格产品。 3.加强场所管理。市场主办方要加强经营场所卫生管 理，保持环境整洁、空气流通，无乱堆乱放等问题，定期对

中年级队员佩戴小号红领巾, 小学高年级和初 —3—中队员佩戴大号红领巾。 小学低、 中年级身高较高的队员, 可佩 戴大号红领巾。 少先队员离队时应珍藏红领巾和队徽徽章。 3. 少先队员参加校内外少先队集会、 活动

）（ ） （ ） （ ） （ ） （二）组词（10 分） 那（ ） 园（ ） 杨（ ） 如（ ） 活（ ） 哪（ ） 国（ ） 桂（ ） 知（ ） 话（ ） （三）补充词语（6 分） 灌溉（ ）（ ）