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环节一:每个人都应得到尊重第一课时 4. 在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。你能不能说一说，你最尊重的是谁？畅所欲言 5. 在街口开了十几年杂货店的周阿姨在我们身边，有很多类似周阿姨这样的人，你觉得他们值得尊重吗？为什么？

1. 教/育/机/构/类/通/用期期中中家家长长会会 2. 目录/ DIRECTORY期中考试分析1班级情况分析23在校存在的一些问题4给家长的一些建议5培养孩子良好的学习习惯6关于作息时间、课程表的调整

新知导入法律的作用是维护社会的秩序，保障社会群众的人生安全与利益。那一个班级的秩序要靠什么来维持呢？ 3. 探究新知没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校规，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可

手势、步伐、姿势等 - 掌握引导的特点及成功引导的要素 - 了解问题的功用并掌握如何提问及聆听 3. 课程学员目标：能灵活处理来自听众的问题 学习如何应对问题学员 了解如何做到不跑题 学习技巧性的过渡 作出圆满的总结

手势、步伐、姿势等 - 掌握引导的特点及成功引导的要素 - 了解问题的功用并掌握如何提问及聆听 2. 课程学员目标：能灵活处理来自听众的问题 学习如何应对问题学员 了解如何做到不跑题 学习技巧性的过渡 作出圆满的总结

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163wenku_--_m第一单元 面对成长中的新问题www.163wenku_--_www.163wenku_--_www.163wenku_--_本课件来源：163文库 163wenku_--_www

这个语境中扮演的角色。(3)明确劝说的话题。明白自己就什么问题劝说别人。(4)明确劝说的目的。清楚劝说需要达到的结果。(5)注意语言简练，符合语境，注意有无字数要求。 2．劝说方法：直面问题，直接劝说

秋期教材解读 2. 教材指导思想口语交际教材特点和编写体例教学建议 各单元教材分析 课程资源的开发与利用 教材分析说思想说目标说教材说建议识字与写字阅读习作 3. 教材指导思想 《义务教育课程标准实验

第三：这个应聘者是不是真的可以胜任这份工作？ 展现你自己，让对方了解你 表达你的意愿：求职意向、求职信 对照工作要求，凸出你的核心能力 6. 简历的内容 基本资料 求职意向 教育背景 社会实践与工作经历（项目经验等）

为什么需要组织？目标约束委托组织人员 5. 摩西的岳父注意到摩西花了太多的时间去监视太多的个人，给他提出类似部门划分的建议，摩西立刻遵从了他岳父的建议。因此他“••••••从全体以色列人中挑选出有能力的人来，使他们居于百姓之首

士气低落的原因 需求长期得不到满足 控制过严 管理松懈 老挨批 不公平 … … 如果你不能通过有效的手段激励或调动别人的积极性，你就不能领导他们。 4. 有个年轻人，在一家公司做销售。工作很辛苦，但他总是觉得

士气低落的原因 需求长期得不到满足 控制过严 管理松懈 老挨批 不公平 … … 如果你不能通过有效的手段激励或调动别人的积极性，你就不能领导他们。 4. 有个年轻人，在一家公司做销售。工作很辛苦，但他总是觉得

机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用跟多的时间关心身边的人呢。 3. 我的发现最近我一直在想，我们班能不能成立一个图书角呢？ 我们班爱读书的同学挺多的，每个同学家里都有很多读过的旧书。这

质 模 型主讲人：孙 波 （中国 北京） 2. *企业遇到的问题 对企业来讲，是选人重要还是培养人重要？ 在员工的价值创造过程中，到底是哪些因素在起作用？绩效的高低到底是由什么决定的？ 如何寻找产生高绩效的员工，提高员工的适岗率？

7我有一个想法 2. 生活中的手机控 3. 教室里的植物角 4. 生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。 5. 习作内容 本次习作的主题是“

和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。 含义： 人员—企业的全体员工； 范围—企业的经营战略、方针目标、和现场存在的问题

1. 我就是Super Star! 2. 核动力营销企划工作室2004中国 城市MM夏日激情对抗赛企划案.我就是 Super Star !— 3. 1.活动介绍 活动主题：我就是 Super Star

组织原理本章学习内容： 组织设计 组织结构设计 组织结构运行 组织变革 2. 三九企业的组织设计和变革第一，创业阶段：“各级领导个人负责制” 赵新先厂长带领5个年轻人在艰苦的创业过程中，不但没有给自己

案例美容管理培训之王是怎样炼成的有一位大学教师，辞职当培训师，讲得也不错，但始终是一名普普通通的培训师，无法突破。后来有高手指点说，你必须要有一个明确的产品定位，要有自己的核心竞争力。后来他就专门做美容行业的培训。美容行业的培训课程很